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東勝正規(guī)的英國留學辦理公司哪個好?

發(fā)布時間:2022-05-12瀏覽次數(shù):467

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就目的而言,家長把孩子送出國,除了讓后代接受高端教育,非常重要的其實是為了維護原本家庭社會地位和社交圈層。留學形勢再難,他們的辦法也比困難多。現(xiàn)在年輕人普遍不知道自己要做什么——即便是出國留學,也仍然無法幫人提前選好專業(yè)。還是有許多人苦于學了不喜歡的專業(yè),就此厭學。且不說普通人送孩子出國的目的是開拓視野,彌補家庭教育和國內(nèi)教育的不足,甚至幫孩子跨越階層;單就送出國要付出的力氣,也不在一個水平面。



考慮到留學生大多要留學四年或者是三年,而每年的留學人數(shù)又在逐漸遞增,歸國人數(shù)增長存在一定的滯后性。因此從數(shù)據(jù)上看,出國留學孩子基本上都回國了,2015年的出國人數(shù)是52.4萬人,3年后的回國人數(shù)是51.9萬人,兩者相差不多,很少有人真的留在了國外。隨著留學普及,海歸群體“去光環(huán)化”將是必然趨勢。因此,留學人員需要加快心態(tài),適應海歸常態(tài)化的調(diào)整。

都說留學生跌落了神壇,其實主要的原因是現(xiàn)在出國留學的學生,在國內(nèi)也不行,在國外也不行,和出國留學其實關系不大。就算不出國,在國內(nèi)也未必好到哪里去。很多情況是,出國還不如不出國。隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,把孩子送到國外留學已經(jīng)成為家長們經(jīng)??紤]的一個選項。到底要不要把孩子送出國,什么階段送孩子出國留學合適,成為家長們經(jīng)常糾結(jié)的問題。

很多工薪家庭父母也在想,咬咬牙加把勁,我要給孩子盡可能好的教育。也會考慮送孩子去出國留學,甚至有的爸爸媽媽從孩子上幼兒園就開始規(guī)劃了,從小就讀國際學校,高中出國。未來留學趨勢如何,有兩個問題肯定繞不過去。國內(nèi)的教育資源的供需矛盾,留學能帶來的獨特價值,也就是不出國就很難獲得的優(yōu)勢。我們來看看這兩個問題。



疫情之下到底要不要出國留學?其實這個話題在03時期就已經(jīng)被反復討論了。17年過去了,歷史仿佛是一個復讀機,但出國前輩們的故事卻并沒有流傳下來。當然了,男留學生也不敢懈怠,出國之前會做的便是泡面,出國之后,會做的便是煮面,額...那你就小瞧他們了,什么川菜粵菜湘菜東北菜,信手拈來,廚師要不要,或許回國還能做個嘞。

不了解具體情況不能給出建議,有機會出國讀書還是要抓住的,需要的是這一年學投入產(chǎn)出比能大化,首先你的學能力我覺得沒有問題,經(jīng)濟不夠,辦法來湊,你可以選擇先或者工作賺一筆費用,比如課外機構(gòu)老師這類,也可以在擇校選取性價比高的學校,申請有獎學金的學校。當然準備出國留學和在國內(nèi)考研有很大不同,出國留學的整個流程需要找國外相關的專業(yè)項目和導師,需要準備文書材料,需要套磁導師填寫申請系統(tǒng)。

對于一個學生來說,留學的機會是非常寶貴的。中國學生的出國留學史源遠流長,早在晚清政府時期,就曾派遣幼年兒童留英留美,其中大家比較熟悉的有詹天佑,后來民國時期,從西南聯(lián)大也出去一些人才,像楊振寧,李政道,鄧稼先等,再后來新中國成立后,陸陸續(xù)續(xù)選擇留學的人越來越多,以至于到今天每年都有大量的中國學生選擇留學。

后疫情時代,究竟還要不要選擇留學?這個需要具體問題具體分析的命題,還是有一個不變的大思路。根據(jù)個人情況判斷是否合適:經(jīng)濟情況,選擇留學會比在國內(nèi)讀書的花費高很多。除了出國之后必須的學雜費、生活費的開銷之外,前期的準備工作也需要花費不少的錢,比如:報班、咨詢、考試等一切為了選擇留學而做的必要的前期開銷。學習環(huán)境,由于國內(nèi)和國外的教學模式是不太相同,在學習方法、考試機制、生活環(huán)境上都需要一段時間的適應期,所以在出國之前,就需要養(yǎng)成良好的學習習慣,同時需有有一定的自控力、獨立性、生活和語言溝通能力。



一般情況下出國留學的都是年滿18周歲的成年學生。有一部分出國留學的同學,是因為想要受到更好的教育。特別是本科畢業(yè)出國的同學,他們往往尋求專業(yè)那更深意層次的學是為了追求更高的專業(yè)領域的學術(shù)水平。深層原因是國內(nèi)的競爭壓力讓孩子的個性發(fā)生了變化,還是希望她能發(fā)揮自己個性,成為一個陽光自信的孩子。那么這種留學其實是大家可以理解的。

我覺得類似“回來添亂”“千里投毒”這種帶著情緒和偏見的不善意的詞匯,沒什么值得辯駁和討論的意義,也欣慰于大部分人對留學生們保有的關心和支持。我只是對那些不愿接納留學生的說辭中的其中一個觀點,有很強烈的反感與不認同,即“選擇了出國留學,就要為自己的選擇負責,承受它帶來的風險”這個觀點。在我看來,這是個挺好的邏輯。



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以匠人之心 琢留學之夢



當時的中國就像一塊海綿一樣,去學國外的思想與技術(shù),很多人開始走出國門,渡海留學,那時回國的年輕人們帶來了一大批的新思想和新技術(shù),給中國的發(fā)展注入了蓬勃的生機。讀研的話如果有這個經(jīng)濟能力,我認為還是去出國讀研吧,首先得到的就是出國留學的經(jīng)歷,這不是所有人都有的,其次就是語言方面,肯定會有一個很大的提升。

對于出國剛需家庭來說,如何謀劃好接下來的出國計劃,就顯得尤其緊迫。他們要考慮好目前情況下,如何調(diào)整出國時間表,才能保證出國安全并使留學得以順利完成。在留學目的國疫情發(fā)展趨勢目前未明朗的情況下,剛需家庭可以按部就班地準備各種考試,如果已經(jīng)在走申請流程的,可以根據(jù)海外學校的統(tǒng)一時間表繼續(xù)推進,但要時刻關注學校的新變化。

經(jīng)常會有家長問我孩子該不該留學。我的經(jīng)驗是,10個人和我聊完,大概里面有一半人不需要出國,因為他們對于出國的認知出現(xiàn)了問題。出了國才知道中國好,沒出國的時候都羨慕能夠出國的,希望有朝一日可以出國看看,開開眼界,真到了自己出國留學的時候就各種不服,出國之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么地愛國,多么喜歡自己的祖國,出國留學現(xiàn)象開始越來越普遍,本科畢業(yè)后,可以回頭看看班級同學的畢業(yè)去向,總有幾個已經(jīng)身在國外校園里了。

鄧小平指出,任何一個民族、一個國`家,都需要學習別的民族、別的國`家的長處,學習人家的先進科學技術(shù)。我們不僅因為今天科學技術(shù)落后,需要努力向外國學習,即使我們的科學技術(shù)趕上了世界先進水平,也還要學習人家的長處。習近平指出,留學事業(yè)歷來與國`家和民族的命運緊密相連,新中國成立以來特別是改革開放以來,黨和國`家高度重視留學事業(yè),制定和實施一系列方針政策,推動我國留學事業(yè)取得了令人矚目的成績,留學事業(yè)為我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。李克強指出,留學事業(yè)是我國改革開放事業(yè)的重要組成部分,國以才立,業(yè)以才興。通過留學工作培養(yǎng)匯聚人才是國`家重要的軟實力建設,要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動留學工作躍上新臺階,攬四海英才服務國`家建設大局。希望廣大留學人員面向世界,努力掌握前沿知識和先進技術(shù)。



“回國后才找工作真的會失去很多機會嗎?”就行業(yè)而言倒也不盡然。其實,部分企業(yè)也會在面向留學生招聘時將相關要求放寬,比如一些快消品牌就將所招留學生的畢業(yè)年份拓寬至2—3年,與之相反,互聯(lián)網(wǎng)、金融、房地產(chǎn)等行業(yè)往往對留學生畢業(yè)區(qū)間做了嚴格規(guī)定。對于海外學子來說,一定要及時關注自己有求職意向行業(yè)的招錄信息,包括留學生專屬通道、補錄通道等,避免錯過潛在的就業(yè)機會。

相比過去拿著獎學金出國留學的前輩,過去十幾年來,出國讀書變得更加的容易。不論是留學生本人之前的學習能力如何,家庭經(jīng)濟實力成為能否出國留學的主要因素。2020年中國高考報名人數(shù)約1071萬,同時越來越多的人選擇出國留學。去哪里留學?留學學什么?什么時候適合出國留學?出國留學能夠獲得什么?一直是大多數(shù)人的疑問。

想為留學生們發(fā)出一點聲音,呼吁一個更寬松更包容的環(huán)境,也不要牽扯到關于他們本身是否愿意回來報效祖國,扯什么當初出國留學的動機,我覺得只要是合法合理的申請并通過了出國留學的程序,無論是為了個人前途還是祖國建設都沒什么好去質(zhì)疑的,這本來就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測學生們的動機,才是丑惡的用心。



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目前的疫情的影響是這樣的,但是很多的人會把目前的影響推加到不可預期的未來,所以就會產(chǎn)生疫情之后還要不要出國留學的顧慮,從以下幾方面來看,我個人認為,疫情之后出國留學仍然是剛需。這對于普通工薪家庭,是一筆不小的開支,何況在國外生活還會有各種各樣的不可能性,生病,意外,都需要資金投入。所以,普通家庭的孩子對于出國留學根本不敢想象。

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