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包頭熱門澳大利亞留學申請機構哪家好?

發(fā)布時間:2022-05-07瀏覽次數(shù):2428

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對于外國留學生來說,對于個人而言,除了要注意出國及旅游的基本信息以外,也應該與家長及學生進行真實有效的溝通。這幾年以來,出國留學中介很受學生和家長的歡迎,個人化的作風也給中介機構營造了很好的街頭口碑。積極尋找客戶,滿為了足家長的需求,中介往往大打出手,不僅是學生出行的理想選擇,也是商家宣傳的一個必不可少的手段。



出國留學并不是人生的終點,只是讓你通往更加廣闊的人生道路的一種途徑。不要只是為了出國留學而留學,而從未思考過出國留學能為自己帶來什么樣的提升,以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。的專業(yè)是未來發(fā)展需要的,互聯(lián)網(wǎng),計算機,航空航天,能源,建筑,醫(yī)學......當然也是難學難畢業(yè)的。不是你出國隨便讀個人類學,文學,歷史,學,語言,回國就該賺幾千幾萬。這種姿勢的,留學花幾十上百萬,回國幾千很正常。

經(jīng)常會有家長問我孩子該不該留學。我的經(jīng)驗是,10個人和我聊完,大概里面有一半人不需要出國,因為他們對于出國的認知出現(xiàn)了問題。出了國才知道中國好,沒出國的時候都羨慕能夠出國的,希望有朝一日可以出國看看,開開眼界,真到了自己出國留學的時候就各種不服,出國之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么地愛國,多么喜歡自己的祖國,出國留學現(xiàn)象開始越來越普遍,本科畢業(yè)后,可以回頭看看班級同學的畢業(yè)去向,總有幾個已經(jīng)身在國外校園里了。

在找留學中介機構時,肯定是要考察機構的專業(yè)程度的,但除此之外,也要看一下顧問的工作負荷量。有些留學中介機構,老師帶的學生數(shù)量是沒有上限的,那必然會導致一個結果,無法給學生提供好的服務。要么是老師自己水平因素,要么是精力有限。而一些高品質的留學機構,顧問老師在申請上的經(jīng)驗,通常很豐富,因為每問顧問老師帶的學生數(shù)量有限,因此不會出現(xiàn)老師之間存在溝通障礙的現(xiàn)象,當每個老師都有帶學生的數(shù)量限制后,顧問老師也就可以有更充足的時間精力去為學生服務了,就不會出現(xiàn)因為帶的學生多,為了完成工作任務敷衍了事的現(xiàn)象。



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以匠人之心 琢留學之夢



同學們選擇出國留學的項目是很有風險的,能不能出國,學歷是否能認證,出國能去什么樣的大學,到了國外能不能順利去留學,都是一定要搞清楚的問題,個人覺得出國留學還是非常有必要的,出國留學可以增長見識,學一下國外的技術和知識,增長一下國際化的視野,培養(yǎng)自主的能力等等。如果說出國留學是為了,趕時髦就不必要了。

我們要知道出國留學是一個長線,出國留學給一個人帶來的收益并不只是眼前的收益,更多的是自己的一個思維方式,眼界,交際圈等等多方面的一個收獲。今年的留學生的確很難,因為新冠肺炎疫情,許多學校停課,開學遙遙無期,面授改為線上,雅思考試托??荚嚩纪??,新冠肺炎疫情也給正在準備出國留學的學生心頭蒙上了一層陰影。

對于一個學生來說,留學的機會是非常寶貴的。中國學生的出國留學史源遠流長,早在晚清政府時期,就曾派遣幼年兒童留英留美,其中大家比較熟悉的有詹天佑,后來民國時期,從西南聯(lián)大也出去一些人才,像楊振寧,李政道,鄧稼先等,再后來新中國成立后,陸陸續(xù)續(xù)選擇留學的人越來越多,以至于到今天每年都有大量的中國學生選擇留學。

在留學行業(yè)工作了快20年,小匠切身的感受是國內為"溢價"而出國的人少了,越來越少的人出國是為了一個光環(huán),或者回國有更高的收入。大家意識到只有留學或名校的標簽并不代表什么,關鍵還是我們個人的能力和發(fā)展意愿。出國更多是為了開拓視野或者作為一種人生歷練。留學,因為需要跨國流動,又涉及國際關系,更是受到疫情的明顯沖擊。



我國的留學趨勢和日本很像,日本在上世紀80年代出國留學飛速增長,20年后出現(xiàn)平臺期,然后緩慢下降,呈現(xiàn)一個梯形發(fā)展的軌跡。國留學不是備胎之選,更不是國內考不上三本了,于是想出國了而且要求去前100大學的備選方案。一定要以實力出發(fā)選適合自己的學校。而我國留學的飛速成長起步期在2000年,20年后正好是今年,也將達到頂峰。

繁花似錦留學路一定是充滿坎坷。很多家長在這個大潮中,體會到了送孩子出國是個很好的選擇。一些中介機構,看準不少家長讓孩子留學的迫切心理,為了爭生源拿回扣,不把孩子前途放眼里,利用學生和家長對國外教育不太了解,也不知道留學哪個,哪所學校合適的情況下,巧舌如簧,使得家長終決定讓孩子倉促出國,結果學校不理想,結果也不好。



此次新冠肺炎疫情的確會使部分出國意愿不強的學生放棄出國留學,但對于大部分的學生而言,他們只是暫時處于觀望狀態(tài)。新冠肺炎疫情沒有使國內留學市場出現(xiàn)多少萎縮,只是使市場產(chǎn)生了一些滯后。直白的體現(xiàn),可能在學語言上了。出國留學對于學生語言的提升是個很好的契機,畢竟身處那么好的外語環(huán)境,是很有利于學一門外語的。

后疫情時代,究竟還要不要選擇留學?這個需要具體問題具體分析的命題,還是有一個不變的大思路。明確選擇留學的收獲目的:在感受西方教育,外語學習環(huán)境,增長見識,文化氛圍等多種方面的作用下,出國的收獲肯定是會有的,畢竟選擇留學不是僅為一紙文憑,而是希望未來人生的道路更廣,能有更多的選擇。留學不為鍍金,而是成為“跨度”人才。未來人工智能快速發(fā)展,在一個給定的環(huán)境,有大量的數(shù)據(jù),明確判斷標準的時候,機器一定做得比人好,這個時候人就更需要跨度——知識面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國`家的跨度、跨文化的跨度。結尾,積累社會資本,連接真實人際網(wǎng)絡。如果留學沒有辦法跟不同背景的同學有深入的溝通,沒有辦法進入到當?shù)厣缛?,那這樣的留學是“失敗的”,留學不是拿一個鍍金文憑回國,或者借由留學謀求移民的身份,而是能夠積累社會資本,就是人跟人之間真實的、穩(wěn)固的連接,能夠在未來為我所用。

相比過去拿著獎學金出國留學的前輩,過去十幾年來,出國讀書變得更加的容易。不論是留學生本人之前的學習能力如何,家庭經(jīng)濟實力成為能否出國留學的主要因素。2020年中國高考報名人數(shù)約1071萬,同時越來越多的人選擇出國留學。去哪里留學?留學學什么?什么時候適合出國留學?出國留學能夠獲得什么?一直是大多數(shù)人的疑問。

如果家長希望孩子在當?shù)亟邮芡旮叩冉逃?,回到中國工作和生活,那么中國的因素就需要強一些,小學選擇留學就顯得早了一些。如果家長希望孩子在當?shù)亟邮芡旮叩冉逃?,在國內、外兩地工作和生活,小學留學也顯得早了一些,因為孩子畢竟在中國因素方面損失的多了些。如果說家長不知道將來孩子的發(fā)展會如何,走一步看一步到時候再說,那么這將是一個非常個性化的問題了,仁者見仁智者見智??偟膩砜?,如果把中國因素看作一個整體它包括知識、文化、倫理、道德、能力等等各個方面,當?shù)匾蛩赝瑯涌醋髁硪粋€整體,如果從小學就選擇留學的話,今后在孩子身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之十至二十左右,相應的當?shù)匾蛩貢诎俜种耸辆攀笥?。所以在考慮決定是否小學留學方面,能對孩子未來大的環(huán)境因素的考慮是非常重要的。需要注意的是:小學選擇留學,需家長陪讀。所以需要家長有工作簽或綠卡。



見識不同的風土人情而去的,慢慢的在留學這條路上,隨著接觸的不同人,不同的事情,接受不同的思想時,我開始漸漸地對自己的人生有了一個清晰的規(guī)劃。這一點很重要,一定要想清楚自己出于什么目的才選擇的留學,這樣你出去之后的讀書之路才不會那么迷茫,隨波逐流?!懊總€人都要經(jīng)過這個階段,看見一座山,就想知道山的后面是什么,可能翻過山后面,你會發(fā)覺沒什么特別,回頭看,會覺得這邊更好?!?/p>

現(xiàn)在正值畢業(yè)季,若是準備畢業(yè)后直接出國,或是明年春季入學的同學,可以提前了解留學的生活環(huán)境,著手準備出國要帶的東西(包括衣物,生活用具,電子產(chǎn)品,食物等),并在這個暑假保持外語的學習,以保證到時出國能盡快適應學和生活。必須提前具備一點自主學習的能力,自主學習的能力并非是指能按時完成老師作業(yè)的乖寶寶,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動獲取知識的良好習慣。

對于出國留學來說,今年真的是太不容易了,為出國留學潛心準備了不少時間了,誰曾想到現(xiàn)在不僅連國門都出不去,更是連連考試的機會都沒有了,心態(tài)簡直好不了了。隨著近幾年出國留學熱潮的不斷升溫,加上國內留學生的低齡化趨勢,“留學”這個詞逐漸被拉下神壇,變成了“土豪才能出國”,“學渣才去留學”等代名詞,但事實并不是這樣。



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“不出國也能留學”的模式優(yōu)勢明顯,但并不適合那些能在海外生活學的同學,這類學生往往更愿意提前進入留學,開啟留學生活。這種方式比較適合經(jīng)濟實力較強的家庭,大部分高中就去國外的孩子因為年齡太小,父母也不放心,往往會陪同一起出國,這無形中增加了留學的費用。孩子現(xiàn)階段并不完全具備獨自在海外生活的獨立性、判斷是非能力和自制力等各方面條件,孩子出國后不能抵御誘惑沾染上不良習慣,荒廢學業(yè)。

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