包頭知名出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)公司哪家好?
包頭知名出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)公司哪家好?
匠人匠心 專業(yè)專注
從留學(xué)對(duì)標(biāo)藍(lán)翔,財(cái)政部不考慮留學(xué)歸國(guó)人員,外語類考試基本暫停等,可以看出,國(guó)內(nèi)的信息指向,明顯不希望國(guó)人出國(guó),可以預(yù)見,這幾年留學(xué)人員回國(guó)待遇都不會(huì)好,所以,如果出去,短期內(nèi)考慮回國(guó)報(bào)效祖國(guó)看來不是這么討喜,所以,考慮回國(guó)就業(yè)的,按照目前的政策,出國(guó)不是很有利了。造成如此之大“海歸潮”的,正是之前很大的“留學(xué)潮”。而如今各大主要留學(xué)目的地移民政策逐步收緊,留學(xué)生的工作機(jī)會(huì)越來越少。
學(xué)生本身并未真正認(rèn)識(shí)到出國(guó)留學(xué)對(duì)于自己意義和價(jià)值。如果決定出國(guó)留學(xué)不是你自己的決定,而是完成父母的命令,那么留學(xué)就變成了應(yīng)付,不管是申請(qǐng)階段,還是留學(xué)后的生活中,你都會(huì)陷入無限的被動(dòng)中,一旦缺乏主動(dòng)探索的動(dòng)力和好奇心,留學(xué)的路將會(huì)比一般人要困難很多,你也體會(huì)不了進(jìn)入新的快樂也接受不到新給你的巨大啟發(fā)。
小學(xué)選擇留學(xué)的好處是孩子適應(yīng)期短,外語幾乎不是負(fù)擔(dān),而且很快地能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,非常有利于在當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境中成長(zhǎng),在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒有如何適應(yīng)、融入當(dāng)?shù)氐膯栴}。一句白話就是孩子成為小當(dāng)?shù)厝肆?。正因?yàn)槿绱?,孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱,能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里,家長(zhǎng)通過言傳身教、因勢(shì)利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)文化,使孩子感到自己是中國(guó)人是非常值得自豪的,這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國(guó)文化。對(duì)于小學(xué)選擇留學(xué)好不好完全因人而異,但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚,那就是孩子將來在那個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長(zhǎng)希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?,仍然在?dāng)?shù)毓ぷ骱蜕?,那么?dāng)?shù)氐囊蛩鼐托枰獜?qiáng)一些,從小就接受當(dāng)?shù)亟逃龥]什么不好。
初中選擇留學(xué)的好處是學(xué)生在學(xué)業(yè)及語言方面能打下一個(gè)好基礎(chǔ),在高中階段能與其它當(dāng)?shù)睾⒆诱驹谝粋€(gè)起跑線上,雖然失去了一些活動(dòng)的機(jī)會(huì),但也有得有失無礙大局。當(dāng)?shù)卮髮W(xué)不要求初中成績(jī),所以如果初中成績(jī)不理想,在高中階段尚有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。初中選擇留學(xué)較大的問題是孩子年齡小不夠開車年齡,再加上私校沒有校車,孩子上學(xué)的接送是個(gè)大問題,在初中階段由于各項(xiàng)活動(dòng)非常多,接送不僅只是上學(xué)放學(xué)的問題,參加活動(dòng)也要接送,所以如果學(xué)生初中階段選擇留學(xué),家長(zhǎng)需要有能力解決這一問題。所以在考慮決定是否初中階段選擇留學(xué)方面,如同在小學(xué)階段選擇留學(xué)需要考慮的問題一樣,對(duì)孩子未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。部分學(xué)校也需要家長(zhǎng)的陪讀。
我國(guó)留學(xué)的飛速成長(zhǎng)起步期在2000年,20年后正好是今年,也將達(dá)到頂峰。如果沒有疫情,可能會(huì)達(dá)到80萬或者更高一點(diǎn)的出國(guó)留學(xué)人群,并出現(xiàn)大約10年左右的平臺(tái)期,然而疫情的到來可能縮短了平臺(tái)期,加速了拐點(diǎn)的到來。雖然留學(xué)仍是一個(gè)重要的教育市場(chǎng),但高速增長(zhǎng)的黃金時(shí)代已經(jīng)過去,不可能再像過去那么蒸蒸日上。
2020年一場(chǎng)突如其來的全球新冠肺炎疫情,把各國(guó)留學(xué)生帶入了一場(chǎng)灰色的迷霧之中,在海外的焦慮不安,在國(guó)內(nèi)的猶豫不決。但教育有著長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào),因一個(gè)短期變故而放棄未來的機(jī)遇,還需要謹(jǐn)慎考慮。正如此前的官宣:疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響將是暫時(shí)的!而留學(xué)生對(duì)于此次疫情受到的影響和看法,也在很大程度上影響著個(gè)人的決策。
包頭知名出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)公司哪家好?
以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)
為什么要選擇出國(guó)去留學(xué)?出國(guó)留學(xué)的意義到底是什么?這些類似的問題,相信知乎上已經(jīng)有了很多全面的介紹了,每一位有計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的同學(xué),都有著各種各樣的期待,比如學(xué)位,鍍金,是否有語言障礙,更好的職業(yè)發(fā)展,留學(xué)經(jīng)歷,跨文化生活等等。不同的同學(xué)都會(huì)抱著不同的目的和期待出國(guó)留學(xué),那收到的收獲與感悟也自然不一樣。
2020年對(duì)于留學(xué)行業(yè)來說是很不友好的一年,新冠肺炎疫情導(dǎo)致校園關(guān)閉、出入境受限、航班管制等,給留學(xué)生帶來諸多挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)關(guān)于“近幾年留學(xué)會(huì)不會(huì)‘涼’”的討論一直在進(jìn)行。QS的這份報(bào)告實(shí)際上給留學(xué)行業(yè)注入了一劑“強(qiáng)心針”:僅有小部分學(xué)生表示放棄出國(guó)計(jì)劃,未來留學(xué)需求仍然存在。更及時(shí)更詳盡的國(guó)際教育行業(yè)資訊,請(qǐng)關(guān)注小匠。
現(xiàn)在,無論是國(guó)外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館,對(duì)于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么,說了這么多誤區(qū)后,到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢?曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇,他問到,如果我和你們簽約,你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實(shí)施監(jiān)理嗎?結(jié)果是,只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒有,可以不可以懷疑:其中必有貓膩呢?總的說來,留學(xué)中介服務(wù)是一種市場(chǎng)行為,然而缺乏消費(fèi)者的集中評(píng)價(jià)平臺(tái)和第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。只有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)才能優(yōu)勝劣汰,試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。
出國(guó)留學(xué)是近年來的一個(gè)熱門話題,出國(guó)去加拿大留學(xué)的人也越來越多,那么,關(guān)于出國(guó)留學(xué)的一些簽證問題,你了解哪些呢?不夠清楚的跟著匠人留學(xué)一起來看看吧!有很多同學(xué)害怕翻車,希望能盡快申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)給自己一個(gè)升學(xué)保障,誰家的offer給的快,誰要求低就申請(qǐng)誰。然而留學(xué)就像人生路上多了一個(gè)機(jī)會(huì),經(jīng)緯出國(guó)的小編小匠更希望大家謹(jǐn)慎思考。結(jié)合自己的學(xué)情況和家庭能力,選擇適合自己出國(guó)的留學(xué)方案和留學(xué)時(shí)間。
在早期一窮二白的時(shí)候,留學(xué)生確實(shí)是建設(shè)祖國(guó)的一支主力軍,但是在現(xiàn)在來看,現(xiàn)在好多留學(xué)生出國(guó)的目的和以前不太一樣了,以至于談起留學(xué)生都變味了。首先一些人對(duì)留學(xué)生有根深蒂固的偏見,一些人認(rèn)為留學(xué)生就是家庭條件好的孩子,被送出國(guó)享受好的教育和機(jī)會(huì),“土豪”,“富二代”真的不是留學(xué)生的標(biāo)簽。家庭條件一般的孩子也可以出國(guó)留學(xué)。
有些孩子留學(xué)目的并不明確或者自己根本就不知道自己為什么要留學(xué),就被父母早早地送出國(guó),而父母的想法只是為了出國(guó)而出國(guó),那么陌生的環(huán)境很容易讓慣了依賴的孩子失去安全感,造成心理上的失落,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)沒有注意或者覺得不是什么重要事情的話,長(zhǎng)期以往,會(huì)造成孩子長(zhǎng)期的心里擠壓無法排解,影響孩子心理健康的發(fā)展。
留學(xué)切莫本末倒置?!坝肋h(yuǎn)不要忘了你出國(guó)是讀書的,不是買買買,不是搞代購(gòu),更不是學(xué)廚藝,不是和有車的朋友每天出去浪發(fā)一堆朋友圈?!痹诎拇罄麃喿x大學(xué)的說。但永遠(yuǎn)不要忘了你是上學(xué),和國(guó)內(nèi)一樣。首先,之前不少送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng),內(nèi)心是有一個(gè)預(yù)設(shè)的,那就是中國(guó)教育全都不行,好讓孩子接受全套的西方教育,融入西方社會(huì)。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù),幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。
【JRLXYMlxymhwzyqz】
包頭知名出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)公司哪家好?鄧小平指出,任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)`家,都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)`家的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后,需要努力向外國(guó)學(xué)習(xí),即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平,也還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。習(xí)近平指出,留學(xué)事業(yè)歷來與國(guó)`家和民族的命運(yùn)緊密相連,新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來,黨和國(guó)`家高度重視留學(xué)事業(yè),制定和實(shí)施一系列方針政策,推動(dòng)我國(guó)留學(xué)事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī),留學(xué)事業(yè)為我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。李克強(qiáng)指出,留學(xué)事業(yè)是我國(guó)改革開放事業(yè)的重要組成部分,國(guó)以才立,業(yè)以才興。通過留學(xué)工作培養(yǎng)匯聚人才是國(guó)`家重要的軟實(shí)力建設(shè),要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動(dòng)留學(xué)工作躍上新臺(tái)階,攬四海英才服務(wù)國(guó)`家建設(shè)大局。希望廣大留學(xué)人員面向世界,努力掌握前沿知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)。