包頭市專業(yè)英國留學(xué)網(wǎng)哪家專業(yè)?
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匠人匠心 專業(yè)專注
當(dāng)時的中國就像一塊海綿一樣,去學(xué)國外的思想與技術(shù),很多人開始走出國門,渡海留學(xué),那時回國的年輕人們帶來了一大批的新思想和新技術(shù),給中國的發(fā)展注入了蓬勃的生機(jī)。讀研的話如果有這個經(jīng)濟(jì)能力,我認(rèn)為還是去出國讀研吧,首先得到的就是出國留學(xué)的經(jīng)歷,這不是所有人都有的,其次就是語言方面,肯定會有一個很大的提升。
新冠肺炎疫情在全球的持續(xù)蔓延,雖然給中國學(xué)生選擇出國留學(xué)帶來了一定負(fù)面影響,但由于中國教育體系仍處于發(fā)展和完善階段,并且在全球化發(fā)展之下出國學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷仍然具有一定的競爭力和吸引力,所以中國學(xué)生對于國際化高等教育的需求并未發(fā)生根本性改變。出國留學(xué)仍是重要的發(fā)展方向,只是會在全球疫情蔓延期間有所延遲。
越來越多的普通家庭學(xué)生也可以走出國門,出國留學(xué)將逐步常態(tài)化,平民化,那么許多家境普通的留學(xué)生是如何完成出國留學(xué),改變自己的呢?一起來了解一下這些留學(xué)生的經(jīng)歷吧!出國留學(xué)的一般家庭經(jīng)濟(jì)情況都是良好的,現(xiàn)在時代在發(fā)展,人們生活水平也再不斷提高,出國留學(xué)現(xiàn)在也漸漸增多了很多,其中有想追求更好的學(xué)校,有想去國外體驗(yàn)留學(xué)生活的,還有因?yàn)閲鴥?nèi)失利,所以選擇去國外讀一個好一點(diǎn)的學(xué)校等等。出國留學(xué)已經(jīng)不再是精英階層的特權(quán)。
近年來,越來越多的中國留學(xué)生選擇在海外完成學(xué)業(yè)后回國就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。其中北京、上海是留學(xué)生回國就業(yè)的初選目的地。京、滬兩地出臺了一系列優(yōu)惠措施,給予海外歸國的碩士、博士畢業(yè)生在落戶、創(chuàng)業(yè)方面的便利,以吸引出眾的國際化人才回國。據(jù)悉,按照規(guī)定,歸國的碩、博留學(xué)生可在回國之后兩年內(nèi)享受這些優(yōu)惠措施。以北京為例,留學(xué)生申請落戶北京應(yīng)具備的基本條件之一為“學(xué)業(yè)結(jié)束回國兩年內(nèi)就業(yè)并提出申請”。據(jù)悉,這里的“兩年內(nèi)”期限是從畢業(yè)后初次回國的時間開始計算,而非頒發(fā)畢業(yè)證和舉行畢業(yè)典禮的時間。然而,在新冠疫情的影響下,大量留學(xué)生或因?qū)W校關(guān)閉、躲避疫情而提前回國;或因國際航路中斷、機(jī)票昂貴而停留國內(nèi)無法回校,不得不以網(wǎng)絡(luò)授課和網(wǎng)絡(luò)答辯方式完成學(xué)業(yè);或在國外拿到畢業(yè)文憑后,因國際航路中斷、機(jī)票昂貴等原因滯留在國外。在上述情況下,依照原有的“學(xué)成回國后兩年期限”計算方法,這些提前回國的博士、碩士留學(xué)生在拿到學(xué)位后,可利用的在京、滬就業(yè)落戶時間窗口已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2年,使這些學(xué)生就業(yè)面臨很大困難,打擊了他們回國報效的熱情,造成了人才浪費(fèi)。
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以匠人之心 琢留學(xué)之夢
留學(xué),是在內(nèi)卷的社會中獲得一個超車的機(jī)會,這個超車的機(jī)會不僅僅是學(xué)歷、語言的加持,更是讓自己跳出固有思維框架的機(jī)會。多一個思維維度,對其他人就可以造成降維影響(不叫攻擊叫影響吧)。脫離自己已有的圈子,站在第三視角上去重新梳理自己的經(jīng)歷、知識和未來,正是你成長的空間所在。你要客觀審視自己的所學(xué),以及自己的無知。
好的留學(xué)中介要看哪些方面?服務(wù)水平。說道服務(wù),基本上對應(yīng)的就是顧問老師了。在申請過程中,跟你們關(guān)系十分緊密的一定是顧問老師,這位的負(fù)責(zé)與否,直接影響你們的申請季體驗(yàn)甚至是錄取結(jié)果好壞。手頭案子多的老師,是真的沒有辦法面面俱到地對待每個學(xué)生的,這個也算是人之常情,也是現(xiàn)在越來越多的學(xué)生愿意選擇小型機(jī)構(gòu)的原因之一。申請季非常難熬的是等offer的過程,這個過程又很長,很多學(xué)生都需要跟顧問溝通當(dāng)中的一些想法,或者更新一下相關(guān)資料、催催學(xué)校,延期下留位費(fèi)等等,這種情況下,如果找不到人,真的是會很崩潰的。
2020年一場突如其來的全球新冠肺炎疫情,把各國留學(xué)生帶入了一場灰色的迷霧之中,在海外的焦慮不安,在國內(nèi)的猶豫不決。但教育有著長遠(yuǎn)回報,因一個短期變故而放棄未來的機(jī)遇,還需要謹(jǐn)慎考慮。正如此前的官宣:疫情對出國留學(xué)的影響將是暫時的!而留學(xué)生對于此次疫情受到的影響和看法,也在很大程度上影響著個人的決策。
很多孩子,對于出國留學(xué)的目的都只有一個模糊的概念。只是覺得出國發(fā)展很好,看著別人出國而盲目跟風(fēng),對未來發(fā)展沒有清晰的方向。有些人覺得出國就可以學(xué)會流利的外語,很多這樣的孩子出國后,接觸的大多數(shù)還是中國人,社交圈也還是中國人居多,出國幾年,外語能力也并不一定得到提升。孩子應(yīng)有一定的自控能力自律意識,較強(qiáng)的心理素質(zhì),獨(dú)自適應(yīng)完全陌生環(huán)境的能力。
隨著出國留學(xué)市場化和物質(zhì)化,“出國留學(xué)”這個本該象征著學(xué)術(shù),名校,自由,遠(yuǎn)方等等美好畫面環(huán)繞的詞匯,已被漸漸被拉下神壇,淪為凡物。但也有人依然堅信出國留學(xué)是個開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)術(shù),提升逼格的高地,也有人調(diào)侃出國留學(xué)只是混個學(xué)歷,燒些錢的。很多留學(xué)生都會被問出國留學(xué)這些年到底學(xué)到了什么,收獲了什么。英語。
希望孩子成為國際型的復(fù)合人才,讓孩子出國留學(xué),如今已經(jīng)成了很多中長的夢想乃至行動。可很多家長在猶疑,究竟該什么時候把孩子送出國,是年齡小點(diǎn)送出國好還是大點(diǎn)送出國好?是去讀高中好還是去讀大學(xué)好?這些問題成了擺在眾多家長的一個難題,那么這兩個選擇究竟各有何優(yōu)劣勢呢。其實(shí)這個答案沒有固定的答案,而是取決于每個學(xué)生的個人條件等。
對于高凈值人群來說,他們希望能讓子女盡早見見世面,開拓國際視野。站在這個角度上,越早出國就越有利于孩子適應(yīng)國際環(huán)境。其實(shí)也不只是未成年留學(xué)生如此,相當(dāng)一部分留學(xué)生出國并不是只是為了獲得學(xué)歷,也是為了開拓一下國際視野,更好的尋找商業(yè)機(jī)會。越來越多的學(xué)校提出了基于問題解決的,項目式學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提出了中西結(jié)合的教育課程。
經(jīng)常會有家長問我孩子該不該留學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)是,10個人和我聊完,大概里面有一半人不需要出國,因?yàn)樗麄儗τ诔鰢恼J(rèn)知出現(xiàn)了問題。出了國才知道中國好,沒出國的時候都羨慕能夠出國的,希望有朝一日可以出國看看,開開眼界,真到了自己出國留學(xué)的時候就各種不服,出國之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么地愛國,多么喜歡自己的祖國,出國留學(xué)現(xiàn)象開始越來越普遍,本科畢業(yè)后,可以回頭看看班級同學(xué)的畢業(yè)去向,總有幾個已經(jīng)身在國外校園里了。
其實(shí),很多家長自身并沒有出國經(jīng)驗(yàn),那么他們?yōu)槭裁磮孕盼鞣浇逃媚??這與不少成功人士的鼓吹有關(guān)。比如5歲出國的王思聰就曾表示,留學(xué)要趁早,“西方教育一定是更好的嘛”。這一次的社會大環(huán)境下的和留學(xué),到底是出國,還是留學(xué)后回國,說句實(shí)在話,是沒有人知道未來二十年后回過頭來看,到底是出來好,還是留學(xué)回國好。
在留學(xué)行業(yè)工作了快20年,小匠切身的感受是國內(nèi)為"溢價"而出國的人少了,越來越少的人出國是為了一個光環(huán),或者回國有更高的收入。大家意識到只有留學(xué)或名校的標(biāo)簽并不代表什么,關(guān)鍵還是我們個人的能力和發(fā)展意愿。出國更多是為了開拓視野或者作為一種人生歷練。留學(xué),因?yàn)樾枰鐕鲃?,又涉及國際關(guān)系,更是受到疫情的明顯沖擊。
現(xiàn)在,無論是國外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館,對于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么,說了這么多誤區(qū)后,到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢?曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇,他問到,如果我和你們簽約,你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實(shí)施監(jiān)理嗎?結(jié)果是,只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒有,可以不可以懷疑:其中必有貓膩呢?總的說來,留學(xué)中介服務(wù)是一種市場行為,然而缺乏消費(fèi)者的集中評價平臺和第三方評價機(jī)制。只有市場競爭才能優(yōu)勝劣汰,試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。
想為留學(xué)生們發(fā)出一點(diǎn)聲音,呼吁一個更寬松更包容的環(huán)境,也不要牽扯到關(guān)于他們本身是否愿意回來報效祖國,扯什么當(dāng)初出國留學(xué)的動機(jī),我覺得只要是合法合理的申請并通過了出國留學(xué)的程序,無論是為了個人前途還是祖國建設(shè)都沒什么好去質(zhì)疑的,這本來就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測學(xué)生們的動機(jī),才是丑惡的用心。
有些孩子留學(xué)目的并不明確或者自己根本就不知道自己為什么要留學(xué),就被父母早早地送出國,而父母的想法只是為了出國而出國,那么陌生的環(huán)境很容易讓慣了依賴的孩子失去安全感,造成心理上的失落,這個時候家長沒有注意或者覺得不是什么重要事情的話,長期以往,會造成孩子長期的心里擠壓無法排解,影響孩子心理健康的發(fā)展。
匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù),幫助每一位想要出國的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想,成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。
通過不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家,這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時間長、對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國夢想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。
匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請過程中的風(fēng)險。
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包頭市專業(yè)英國留學(xué)網(wǎng)哪家專業(yè)?出國留學(xué)有用沒有暫且不說。出國留學(xué)了,現(xiàn)在不能代表成功。沒出過,不能代表失敗。就像早年經(jīng)商的人,現(xiàn)在社會上所謂的成功人士,他們沒有文化,沒有知識,有的是一腔熱血和膽識,有了桶金。但是,如果放在現(xiàn)在,他們有一腔熱血,可能只能做個保安。這就是時代不一樣了。時代造英雄。留學(xué)有留學(xué)的話,當(dāng)然也有留學(xué)的不好。