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英國(guó)留學(xué)
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呼和浩特優(yōu)質(zhì)的英國(guó)留學(xué)網(wǎng)選哪家?

發(fā)布時(shí)間:2022-03-25瀏覽次數(shù):297

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每年春季,都是各大企業(yè)集中釋放招聘需求、職場(chǎng)人扎堆找工作的高峰期。今年的高校應(yīng)屆畢業(yè)生為909萬(wàn)人,再創(chuàng)新高!與此同時(shí),疫情導(dǎo)致更多海外留學(xué)生選擇回國(guó)找工作,這讓今年的職場(chǎng)新人們面臨更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)。數(shù)據(jù)顯示,2020年,向國(guó)內(nèi)崗位投遞簡(jiǎn)歷的海歸人才數(shù)量較2019年增長(zhǎng)了百分之三十三點(diǎn)九。而在今年春節(jié)后的次周,隨著考研成績(jī)公布,更多應(yīng)屆生流向就業(yè)市場(chǎng),求職人數(shù)同比增長(zhǎng)百分之一百四十三點(diǎn)一。



所有的留學(xué)申請(qǐng)材料都要秉承著真實(shí)的原則,簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述書和推薦信,有重合的部分,但一定要是相輔相成的關(guān)系,而不是單純?cè)敿?xì)、簡(jiǎn)略的關(guān)系;用事實(shí)去說話,拿出一定的證據(jù)證明所說的;愛好特長(zhǎng)這些,簡(jiǎn)單聊些就夠了,不要花很長(zhǎng)的篇幅;文書中一定不能出現(xiàn)錯(cuò)誤的表達(dá),會(huì)拉低招生官的印象;綜合的來說自己的能力,也要給自己找一個(gè)特定的優(yōu)勢(shì);切記不要流水賬式的敘述,一定要開始就用自己的特點(diǎn)抓住招生官的興趣,然后逐漸的深入,有一定的邏輯性;申請(qǐng)文書寫完后,建議找些英語(yǔ)水平過關(guān)的人,來檢查一下;少說不帶任何信息的表述,讓人沒有閱讀的欲望;個(gè)人陳述書的開頭很重要,需要仔細(xì)的斟酌;適當(dāng)?shù)耐癸@自己的專業(yè)性。

這里說的主動(dòng)選擇,主體是學(xué)生本人。經(jīng)常能遇到一些家長(zhǎng)因?yàn)橛H戚朋友家孩子出國(guó),而決定讓自己的孩子也出國(guó),這種出于家長(zhǎng)本身的攀比心理所做的選擇是不理智的。還有一種情況是學(xué)生為了逃避國(guó)內(nèi)考試和學(xué)業(yè)壓力選擇出國(guó)留學(xué),這兩種情況都屬于被動(dòng)出國(guó)留學(xué)。當(dāng)學(xué)生本人真正意識(shí)到留學(xué)意味著什么,并且有強(qiáng)烈愿望去提升自己價(jià)值的時(shí)候,才是主動(dòng)選擇的留學(xué)。

小學(xué)選擇留學(xué)的好處是孩子適應(yīng)期短,外語(yǔ)幾乎不是負(fù)擔(dān),而且很快地能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境,非常有利于在當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境中成長(zhǎng),在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒有如何適應(yīng)、融入當(dāng)?shù)氐膯栴}。一句白話就是孩子成為小當(dāng)?shù)厝肆?。正因?yàn)槿绱?,孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱,能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里,家長(zhǎng)通過言傳身教、因勢(shì)利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)文化,使孩子感到自己是中國(guó)人是非常值得自豪的,這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國(guó)文化。對(duì)于小學(xué)選擇留學(xué)好不好完全因人而異,但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚,那就是孩子將來在那個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長(zhǎng)希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?,仍然在?dāng)?shù)毓ぷ骱蜕?,那么?dāng)?shù)氐囊蛩鼐托枰獜?qiáng)一些,從小就接受當(dāng)?shù)亟逃龥]什么不好。



近年來,越來越多的中國(guó)留學(xué)生選擇在海外完成學(xué)業(yè)后回國(guó)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。其中北京、上海是留學(xué)生回國(guó)就業(yè)的初選目的地。京、滬兩地出臺(tái)了一系列優(yōu)惠措施,給予海外歸國(guó)的碩士、博士畢業(yè)生在落戶、創(chuàng)業(yè)方面的便利,以吸引出眾的國(guó)際化人才回國(guó)。據(jù)悉,按照規(guī)定,歸國(guó)的碩、博留學(xué)生可在回國(guó)之后兩年內(nèi)享受這些優(yōu)惠措施。以北京為例,留學(xué)生申請(qǐng)落戶北京應(yīng)具備的基本條件之一為“學(xué)業(yè)結(jié)束回國(guó)兩年內(nèi)就業(yè)并提出申請(qǐng)”。據(jù)悉,這里的“兩年內(nèi)”期限是從畢業(yè)后初次回國(guó)的時(shí)間開始計(jì)算,而非頒發(fā)畢業(yè)證和舉行畢業(yè)典禮的時(shí)間。然而,在新冠疫情的影響下,大量留學(xué)生或因?qū)W校關(guān)閉、躲避疫情而提前回國(guó);或因國(guó)際航路中斷、機(jī)票昂貴而停留國(guó)內(nèi)無法回校,不得不以網(wǎng)絡(luò)授課和網(wǎng)絡(luò)答辯方式完成學(xué)業(yè);或在國(guó)外拿到畢業(yè)文憑后,因國(guó)際航路中斷、機(jī)票昂貴等原因滯留在國(guó)外。在上述情況下,依照原有的“學(xué)成回國(guó)后兩年期限”計(jì)算方法,這些提前回國(guó)的博士、碩士留學(xué)生在拿到學(xué)位后,可利用的在京、滬就業(yè)落戶時(shí)間窗口已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2年,使這些學(xué)生就業(yè)面臨很大困難,打擊了他們回國(guó)報(bào)效的熱情,造成了人才浪費(fèi)。

想找留學(xué)機(jī)構(gòu),卻常常會(huì)面臨選擇難題,留學(xué)行業(yè)不乏一些知名的大品牌,同時(shí)還有很多參差不齊的機(jī)構(gòu),有網(wǎng)上的,還有實(shí)體的,這些哪個(gè)更值得信任?哪家更靠譜呢?其實(shí),留學(xué)的難度是因人而異的,每家留學(xué)機(jī)構(gòu)為你推薦或定制的方案也是不一樣的,品牌大小、線上線下并不是十分重要的,重要的是哪家留學(xué)機(jī)構(gòu)的的方案更適合你。匠人留學(xué)移民在留學(xué)方面提供免費(fèi)咨詢服務(wù),留學(xué)行業(yè)專家為你細(xì)致、認(rèn)真解答,現(xiàn)在咨詢還有驚喜喲~

今年是否適合出國(guó),這個(gè)還是考慮到疫情的影響。今年疫情的原因,整個(gè)留學(xué)大環(huán)境都不太好,但留學(xué)畢竟還是學(xué)業(yè)中的一步,關(guān)乎到自己的人生規(guī)劃,還是很難改變的吧~留學(xué)生的里,沒有“容易”二字,充滿了趕不完的討論,論證,寫不完的發(fā)現(xiàn)和論文,熬不完的考試周。生活也不會(huì)因?yàn)槌鰢?guó)而改變,只會(huì)因?yàn)榕Χ淖?。抱著投機(jī)意識(shí)出國(guó)終將走不出來。

對(duì)大學(xué)階段選擇留學(xué)的留學(xué)生來說很大的難關(guān)是語(yǔ)言,在大學(xué)里要讀的東西太多了,不僅是教科書還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等,不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學(xué)里,老師對(duì)留學(xué)生是不會(huì)有任何特殊照顧的,這就意味著留學(xué)生要和當(dāng)?shù)貙W(xué)生在一個(gè)起跑線上去拼。另外,在生活方面留學(xué)生要比當(dāng)?shù)貙W(xué)生要適應(yīng)的地方更多,再加上國(guó)內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式,使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對(duì)于留學(xué)生來說,這種非公平的競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的壓力,有時(shí)是難以想象的。當(dāng)然,到當(dāng)?shù)刈x大學(xué)好處也太多了,首先是真金不怕火煉,能在如此的競(jìng)爭(zhēng)中拼搏出來的都是好樣的,在以后的人生中將獲益匪淺。中國(guó)、當(dāng)?shù)厣踔羾?guó)際都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在當(dāng)?shù)丶捌渌貐^(qū)深造,也會(huì)是如魚得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校,如果有了當(dāng)?shù)乇究频那瞄T磚是變得不在遙遠(yuǎn)??偟膩砜?,如果從大學(xué)就開始留學(xué)當(dāng)?shù)氐脑?,今后學(xué)生身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在百分之七十至八十左右,相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之二十至三十左右。所以在考慮決定是否在大學(xué)階段選擇留學(xué)方面,如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問題一樣,對(duì)學(xué)生未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。



目前,很多中長(zhǎng)希望孩子國(guó)外留學(xué)讀書。但并非所有的學(xué)生都適合到海外讀高中,千萬(wàn)不要為逃避國(guó)內(nèi)壓力過大的高中生活和“指揮棒”而出國(guó)。不少網(wǎng)友都發(fā)表了自己的看法。部分網(wǎng)友認(rèn)為,如果是大學(xué)生留學(xué)或者研究生博士生出國(guó)深造,都無可厚非。但未成年尤其是中小學(xué)生,在思想還未發(fā)育成熟,中國(guó)義務(wù)教育還沒有完全完成的情況下就出國(guó)留學(xué),放棄中國(guó)文化。

目前的疫情的影響是這樣的,但是很多的人會(huì)把目前的影響推加到不可預(yù)期的未來,所以就會(huì)產(chǎn)生疫情之后還要不要出國(guó)留學(xué)的顧慮,從以下幾方面來看,我個(gè)人認(rèn)為,疫情之后出國(guó)留學(xué)仍然是剛需。這對(duì)于普通工薪家庭,是一筆不小的開支,何況在國(guó)外生活還會(huì)有各種各樣的不可能性,生病,意外,都需要資金投入。所以,普通家庭的孩子對(duì)于出國(guó)留學(xué)根本不敢想象。



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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)



翻過山的人會(huì)對(duì)沒有翻過山的人說,山后面不過如此。但終究還是有很多人從沒有翻過這座山。留過學(xué),你便仿佛獲得了感嘆“不過如此”的資格。你知道了,有人自始至終不知道;你見到了,有很多人卻終其一生見不到。當(dāng)你回來時(shí),你從此與眾不同。這是一段,任何時(shí)候回想起來,都會(huì)笑容滿面的求學(xué)經(jīng)歷。留學(xué)吸引我的是無限種可能。

我們來聊聊為什么去留學(xué)?我接觸的很多出國(guó)留學(xué)的人,出國(guó)的理由五花八門,有的出國(guó)留學(xué)是為了求新知,學(xué)習(xí)更多知識(shí)技術(shù)的,有的是想增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,覺得有海外的經(jīng)歷的話更容易進(jìn)名企,有的是為了,覺得國(guó)外有很多自己的向往,還有的純粹是因?yàn)楹闷?,那么大,我想去看看。留學(xué)的意義究竟是什么?每個(gè)人都可以有自己的答案。

所以說出國(guó)留學(xué)真的要比在國(guó)內(nèi)讀書好嗎?倒也未必!看問題不可一概而論啊。出國(guó)留學(xué)并沒有大家想象中的那么easy,留學(xué)生也并不是只會(huì)吃喝玩樂紙醉金迷豪華歐洲七日游!留學(xué)也不意味著穩(wěn)拿名企offer,美國(guó)人際關(guān)系更不是傻白甜啊親。另外國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)或許并不比國(guó)內(nèi)更小,所以把孩子送出去之后,能否保證孩子在國(guó)外有更好的成長(zhǎng)環(huán)境,這也是不好說的,也不會(huì)因?yàn)樗屯搅藝?guó)外學(xué)習(xí)就能夠讓孩子考取當(dāng)?shù)氐拿?,這是不可能存在的。

想為留學(xué)生們發(fā)出一點(diǎn)聲音,呼吁一個(gè)更寬松更包容的環(huán)境,也不要牽扯到關(guān)于他們本身是否愿意回來報(bào)效祖國(guó),扯什么當(dāng)初出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī),我覺得只要是合法合理的申請(qǐng)并通過了出國(guó)留學(xué)的程序,無論是為了個(gè)人前途還是祖國(guó)建設(shè)都沒什么好去質(zhì)疑的,這本來就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測(cè)學(xué)生們的動(dòng)機(jī),才是丑惡的用心。



主要的還是在于“出國(guó)”這件事本身大家的看法。很多人覺得,出國(guó)留學(xué)是有原罪的。因此,對(duì)于孩子是否要留學(xué),還需要從孩子的長(zhǎng)期發(fā)展來看。畢竟科研方面,西方也有著自己的優(yōu)勢(shì),出國(guó)留學(xué)學(xué)前沿知識(shí),這樣的留學(xué),應(yīng)該會(huì)長(zhǎng)期被提倡和支持。但是,如果因?yàn)槠渌?,讓孩子留學(xué),甚至在國(guó)外讀什么技?;蛘叽髮5募议L(zhǎng)還是要三思,不僅僅是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問題,還有孩子未來的發(fā)展。畢竟,中國(guó)的崛起已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。這段時(shí)間在網(wǎng)上看到很多對(duì)留學(xué)生群體有偏見的言論很多留學(xué)出國(guó)的學(xué)子,終還是要回到祖國(guó)。對(duì)于,科研人員來說,毫無疑問,出國(guó)是為了增加才干。但是并非所有人員出國(guó)為了搞科研,而不搞科研的留學(xué)孩子,未來要是國(guó)內(nèi)發(fā)展,雖然得到了留學(xué)的,卻也失去了不少國(guó)內(nèi)的資源和機(jī)會(huì)。

如果家長(zhǎng)打算讓孩子出國(guó)留學(xué),就要讓孩子明確出國(guó)的目的所在,出國(guó)干什么?怎么干?都要明確。而不是換一個(gè)地方去玩。出國(guó)目的是要去學(xué)有所成,眼光要有提高。匠人留學(xué)專家顧問將從政策,留學(xué)動(dòng)機(jī),準(zhǔn)備及收獲等多個(gè)角度,深層次的闡述當(dāng)前留學(xué)背景和形勢(shì),結(jié)合自己的親身留學(xué)經(jīng)歷及各種見聞介紹出國(guó)留學(xué)的多種選擇,詳細(xì)解答大家提出的各種留學(xué)疑問。

所以,我們只能把留學(xué)當(dāng)作培養(yǎng)孩子的一個(gè)過程,就是在有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力的情況下,讓孩子出國(guó)深造,給孩子一個(gè)看和提升自己的機(jī)會(huì)。彌足珍貴的經(jīng)歷,雖然可能不知道它會(huì)在什么時(shí)候?yàn)槲覀儙硎斋@,但它就像是一顆種子,總會(huì)在你需要它的某一瞬間,開花結(jié)果。孩子在中國(guó)讀書,相對(duì)好的方法不是考狀元,而是能考到群體中的百分之十五以上,也就是100個(gè)孩子中,能考到15名左右,就不錯(cuò)了。



匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù),幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

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匠人留學(xué)移民自成立以來,始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益,杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個(gè)和地區(qū)帶來了嚴(yán)重的影響,中國(guó)超過百分之九十八的留學(xué)人員分布在20余個(gè)主要留學(xué)目的國(guó),這些疫情蔓延,高度限制跨境流動(dòng)。受疫情的影響,準(zhǔn)備今年上半年出國(guó)的留學(xué)人員大幅度減少。留守國(guó)外,學(xué)校停課、超市搶空、防護(hù)物資短缺;回國(guó),路途漫漫,機(jī)票漲價(jià)、入境還要隔離。留守還是回國(guó),每個(gè)留學(xué)生都得做出自己的選擇。

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