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匠人匠心 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注

所以，我們只能把留學(xué)當(dāng)作培養(yǎng)孩子的一個(gè)過(guò)程，就是在有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力的情況下，讓孩子出國(guó)深造，給孩子一個(gè)看和提升自己的機(jī)會(huì)。彌足珍貴的經(jīng)歷，雖然可能不知道它會(huì)在什么時(shí)候?yàn)槲覀儙?lái)收獲，但它就像是一顆種子，總會(huì)在你需要它的某一瞬間，開(kāi)花結(jié)果。孩子在中國(guó)讀書(shū)，相對(duì)好的方法不是考狀元，而是能考到群體中的百分之十五以上，也就是100個(gè)孩子中，能考到15名左右，就不錯(cuò)了。

首先出國(guó)留學(xué)只是學(xué)生個(gè)人和家長(zhǎng)對(duì)于教育上的選擇而已，跟榮辱應(yīng)該沒(méi)有什么關(guān)系。現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)非常普遍了，應(yīng)該不至于因?yàn)檫@個(gè)太過(guò)興奮或失落。希望能幫到大家~若想了解更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)學(xué)校選擇，專(zhuān)業(yè)選擇，申請(qǐng)流程和材料，簽證準(zhǔn)備，實(shí)工作，獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)生活及學(xué)費(fèi)和政策等，可隨時(shí)私信我們，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師幫您耐心解答，幫您出個(gè)留學(xué)院校方案，您可先了解并權(quán)衡對(duì)比下~加油~。

不管怎樣，出國(guó)求學(xué)，留學(xué)生們可以學(xué)到更多國(guó)際前沿的知識(shí)和的技術(shù)，可以學(xué)會(huì)與不同文化背景和思想觀(guān)念的人交流溝通。尤其是當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)下，更是要堅(jiān)定一顆開(kāi)放，包容的心。么事情都是有圈子的，國(guó)內(nèi)升學(xué)如此，出國(guó)留學(xué)如此，找工作也如此，每個(gè)人都想著破圈逆襲，但現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，起點(diǎn)很大程度上決定了一個(gè)人的高度。

基本上，檔案的用處不多，但對(duì)于出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，如果畢業(yè)回國(guó)，還是很有可能經(jīng)常會(huì)用到的。所以，同學(xué)們?cè)诔鰢?guó)前，好能夠知道自己的檔案去哪兒了，未來(lái)如果需要也不至于手忙腳亂。近年來(lái)出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為“現(xiàn)象級(jí)”，非常能夠理解家長(zhǎng)們望子成龍的心理，留學(xué)經(jīng)歷的確能為孩子鍍金，不過(guò)在與學(xué)生和家長(zhǎng)接觸的同時(shí)，我們也在思考關(guān)于留學(xué)本質(zhì)的問(wèn)題，接下來(lái)就跟大家聊聊。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

您怎么看待部分中國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的教育焦慮？后疫情時(shí)代，他們是否會(huì)產(chǎn)生更多主觀(guān)的疑慮，包括對(duì)出國(guó)留學(xué)安全性的擔(dān)憂(yōu)？目前，從國(guó)內(nèi)政策來(lái)看，我國(guó)也一直對(duì)留學(xué)持大力支持的態(tài)度，早在6月就正式印發(fā)了《等八部門(mén)關(guān)于加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放的意見(jiàn)》，表示疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響是暫時(shí)的。在12月7日開(kāi)幕的“國(guó)際人工智能與教育會(huì)議”上，更是明確表示“鼓勵(lì)出國(guó)留學(xué)”。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？專(zhuān)業(yè)度。顧問(wèn)老師對(duì)于所申請(qǐng)?jiān)盒?專(zhuān)業(yè)的要求，實(shí)際錄取經(jīng)驗(yàn)，全程服務(wù)的了解程度（不光是前期選校咨詢(xún)）。文書(shū)與真實(shí)案例。對(duì)于大品牌大機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，案例基本上不存在造假，因?yàn)閷W(xué)生數(shù)量多，offer多是正?，F(xiàn)象。大機(jī)構(gòu)的文書(shū)老師和顧問(wèn)老師一樣，要靠運(yùn)氣去碰。現(xiàn)在有一些留學(xué)中介排雷的信息，還可以稍微有點(diǎn)幫助。文書(shū)來(lái)說(shuō)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)正常市價(jià)的大機(jī)構(gòu)，能夠做出多么好多么有針對(duì)性的文書(shū)（不排除我見(jiàn)識(shí)還不太夠），我認(rèn)為的主要原因是因?yàn)楣ぷ髁看螅疽蟛⒉荒敲吹膰?yán)苛，加上一些機(jī)構(gòu)是會(huì)強(qiáng)制學(xué)生申請(qǐng)保底專(zhuān)業(yè)的，所以對(duì)于文書(shū)這塊并沒(méi)有特別高的標(biāo)準(zhǔn)去要求。從我這么多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為好的文書(shū)需要看以下幾點(diǎn)：1.素材的挖掘。2.寫(xiě)作時(shí)經(jīng)歷的選擇和分配。3.針對(duì)性及整體結(jié)構(gòu)。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學(xué)生溝通的，如何提供素材，提供哪些內(nèi)容，這是文書(shū)寫(xiě)作的根本。但是這點(diǎn)很少有中介能夠做到。（大部分都是一套表格一發(fā)，各位學(xué)生一填，文書(shū)一寫(xiě)，OK了。沒(méi)有任何指導(dǎo)的素材填寫(xiě)，單獨(dú)靠文書(shū)老師寫(xiě)作，是寫(xiě)不出好文書(shū)的）

中國(guó)`家庭考慮留學(xué)主要集中于學(xué)生升學(xué)不如意和沖刺更好專(zhuān)業(yè)兩大類(lèi)情形，小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科畢業(yè)后升學(xué)困惑，這些階段主要是因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)升學(xué)未能達(dá)到心目中的“好學(xué)校”，希望通過(guò)留學(xué)來(lái)彌補(bǔ)；還有就是在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)未能滿(mǎn)足需求，意向沖刺更好地世界名校就讀，這個(gè)階段一般有直接升學(xué)、預(yù)科、轉(zhuǎn)學(xué)和倒讀幾種。

出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是你所有出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的靈魂，還是簽證官考量你出國(guó)留學(xué)是不是真實(shí)合理，取決你出國(guó)留學(xué)能否成功，是不是有好的經(jīng)濟(jì)效益。假如你對(duì)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)覺(jué)得缺乏經(jīng)驗(yàn)，你可咨詢(xún)“過(guò)去的人”或?qū)I(yè)的出國(guó)留學(xué)組織。細(xì)致操作是，在了解出國(guó)留學(xué)基本訊息和入校規(guī)則的前提下，融合自己的年歲、教育背景、經(jīng)濟(jì)才干、外語(yǔ)水準(zhǔn)、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、個(gè)人喜好等要素，設(shè)計(jì)一套適合自個(gè)的科學(xué)合理的出國(guó)留學(xué)方案。終決議取決于出國(guó)留學(xué)的、學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、入學(xué)時(shí)間等。

好的留學(xué)中介要看哪些方面？?jī)r(jià)格問(wèn)題。我建議，如果是家庭情況不是特別富裕的情況下，學(xué)生還是自己費(fèi)點(diǎn)心，搞個(gè)半DIY就好，千萬(wàn)別貪便宜找個(gè)什么5000全套申請(qǐng)的這種來(lái)做。至于正常中介費(fèi)的價(jià)格，其實(shí)跟所有商品都一樣，也具有品牌效應(yīng)，大品牌比如JJL（僅僅打比方）什么的，價(jià)格一般都會(huì)貴一些。還有一些就是賣(mài)噱頭，比如“外籍老師潤(rùn)色“之類(lèi)的，也會(huì)貴一些。現(xiàn)在老外潤(rùn)色文書(shū)的勞務(wù)，并不是很貴，我從來(lái)不搞，因?yàn)槠鋵?shí)并沒(méi)有什么用，就是為了增加整體利潤(rùn)的一個(gè)賣(mài)點(diǎn)而已，大家需要的是實(shí)打?qū)嵉臇|西。相對(duì)與價(jià)格（合理范圍）來(lái)說(shuō)，還是申請(qǐng)成功比較重要。

很多人做事更多的是一種從眾心理，有個(gè)朋友的孩子，高中一年級(jí)就執(zhí)意要出國(guó)留學(xué)，后來(lái)詳細(xì)了解他的想法，才知道他是覺(jué)得同班同學(xué)都有很多出國(guó)留學(xué)的，所以自己也想去。我國(guó)不僅人口多，近幾年來(lái)，出國(guó)留學(xué)生的數(shù)量也逐年增加。根據(jù)相關(guān)資料顯示，主要留學(xué)人員派出中，中國(guó)留學(xué)生數(shù)量居高不下，中國(guó)已經(jīng)是大的留學(xué)生源國(guó)。?

繁花似錦留學(xué)路一定是充滿(mǎn)坎坷。很多家長(zhǎng)在這個(gè)大潮中，體會(huì)到了送孩子出國(guó)是個(gè)很好的選擇。一些中介機(jī)構(gòu)，看準(zhǔn)不少家長(zhǎng)讓孩子留學(xué)的迫切心理，為了爭(zhēng)生源拿回扣，不把孩子前途放眼里，利用學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)國(guó)外教育不太了解，也不知道留學(xué)哪個(gè)，哪所學(xué)校合適的情況下，巧舌如簧，使得家長(zhǎng)終決定讓孩子倉(cāng)促出國(guó)，結(jié)果學(xué)校不理想，結(jié)果也不好。

希望孩子成為國(guó)際型的復(fù)合人才，讓孩子出國(guó)留學(xué)，如今已經(jīng)成了很多中長(zhǎng)的夢(mèng)想乃至行動(dòng)?？珊芏嗉议L(zhǎng)在猶疑，究竟該什么時(shí)候把孩子送出國(guó)，是年齡小點(diǎn)送出國(guó)好還是大點(diǎn)送出國(guó)好？是去讀高中好還是去讀大學(xué)好？這些問(wèn)題成了擺在眾多家長(zhǎng)的一個(gè)難題，那么這兩個(gè)選擇究竟各有何優(yōu)劣勢(shì)呢。其實(shí)這個(gè)答案沒(méi)有固定的答案，而是取決于每個(gè)學(xué)生的個(gè)人條件等。

有人說(shuō)2020年是變化多端的一年，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情和接踵而至的全球大環(huán)境變化，對(duì)國(guó)際教育行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，其中出國(guó)留學(xué)方面尤為突出。2018年我國(guó)留學(xué)生回國(guó)人數(shù)達(dá)萬(wàn)人，占出國(guó)留學(xué)總?cè)藬?shù)的六分之留學(xué)回國(guó)人數(shù)的增長(zhǎng)顯示出留學(xué)生也面臨著日益加劇的就業(yè)壓力。出國(guó)留學(xué)越來(lái)越讓大多數(shù)人接受，出國(guó)的低齡化趨勢(shì)也在日益加劇，但是出國(guó)留學(xué)的增長(zhǎng)速度在減緩，留學(xué)回國(guó)發(fā)展也是成為常態(tài)了。

出國(guó)留學(xué)只是人們邁向社會(huì)，走向社會(huì)的一小步，國(guó)外求學(xué)期間取得的成就，終要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力在工作和人生中發(fā)揮作用。取得學(xué)位和學(xué)歷，意味著人生下一個(gè)新的起點(diǎn)。近年來(lái)隨著出國(guó)留學(xué)群體的壯大，“海歸”的光芒在尋找工作的大隊(duì)伍中，似乎已經(jīng)變得黯淡，逐漸與身邊的人群再無(wú)分別。在很多人眼中，出國(guó)留學(xué)的“溢價(jià)”正在消失。

出國(guó)到底值不值？因人而異。因?yàn)槊總€(gè)人的出國(guó)留學(xué)目的（預(yù)期收益）不同，出國(guó)方式的選擇不同（投入），影響留學(xué)價(jià)值（實(shí)際收益）的因素多樣，想要留學(xué)值，那就事先想清楚想明白自己出國(guó)的目的（設(shè)定預(yù)期收益），并選擇與之相對(duì)應(yīng)的出國(guó)方式（資金與時(shí)間投入），并有效管理好影響留學(xué)價(jià)值的因素，實(shí)現(xiàn)你設(shè)定的預(yù)期收益，那么就值了。出國(guó)到底值不值？你說(shuō)了算。

可近幾年，“留學(xué)富二代”“鍍金”“大學(xué)”等等詞匯矛頭直指留學(xué)生群體，有些論調(diào)甚至聲稱(chēng)“留學(xué)生一代不如一代，出國(guó)留學(xué)只是為了鍍金，回國(guó)仍舊一無(wú)是處”。綜合專(zhuān)家意見(jiàn)，考慮留學(xué)生出國(guó)求學(xué)的國(guó)別差異，學(xué)制年限以及不同學(xué)歷的年限差別，更準(zhǔn)確的測(cè)算方法是，用當(dāng)年回國(guó)人數(shù)對(duì)比三年前出國(guó)留學(xué)人數(shù)的差值變化，來(lái)觀(guān)察留學(xué)生回國(guó)“進(jìn)大于出”的實(shí)際拐點(diǎn)是否已經(jīng)到來(lái)。

近年來(lái)，面對(duì)國(guó)內(nèi)越來(lái)越大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力，越來(lái)越多的工作多年的工作黨開(kāi)始考慮留學(xué)，想要借此進(jìn)一步拓寬知識(shí)面和人際關(guān)系，提高自己的業(yè)務(wù)能力，增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)了解，目前有許多30歲以上的留學(xué)生，他們大多數(shù)人對(duì)目前的工作環(huán)境并不滿(mǎn)意。因此，他們希望通過(guò)出國(guó)學(xué)習(xí)更深入、更系統(tǒng)的知識(shí)，突破工作上的瓶頸。大齡青年留學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)其實(shí)與大多數(shù)留學(xué)生一樣，可以分為提高能力型和留學(xué)移民型。

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中國(guó)各類(lèi)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)萬(wàn)人，共有萬(wàn)留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國(guó)發(fā)展。很高興可以回答這個(gè)問(wèn)題，肺炎疫情仍在全球蔓延，不少原本已做好留學(xué)規(guī)劃的中國(guó)學(xué)生，尤其是計(jì)劃今年出國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)子正陷入兩難境地——能否繼續(xù)留學(xué)之路？在未來(lái)的留學(xué)之路上，橫亙?cè)趯W(xué)子面前的不僅有家長(zhǎng)及學(xué)子對(duì)留學(xué)目的國(guó)疫情的擔(dān)憂(yōu)，還有即使拿到學(xué)校的錄取通知但能否順利抵達(dá)留學(xué)目的國(guó)的不確定，以及未來(lái)留學(xué)到底值不值得等問(wèn)題。出國(guó)留學(xué)是國(guó)際教育主要直接的表現(xiàn)形式。

追隨父母出國(guó)的者子女，很多10歲以下的小孩因父母而留學(xué)。對(duì)的規(guī)定非常嚴(yán)格，很多大人雖然得到了的資格，但他們的孩子還不能，可是又不放心把孩子一個(gè)人孤苦伶仃的留在國(guó)內(nèi)。因此，基本上所有的家庭都會(huì)把孩子帶走，沒(méi)有資格的孩子也就變成了所謂的出國(guó)留學(xué)。留學(xué)需謹(jǐn)慎，但不是勸家長(zhǎng)不要讓孩子去留學(xué)，只是要考慮國(guó)外環(huán)境和國(guó)內(nèi)的差異，并且要考慮孩子本身的情況。

出國(guó)有沒(méi)有用，完全是看個(gè)人的。有的學(xué)生可能因?yàn)檫@幾年身邊沒(méi)有父母的管制，覺(jué)得自由，那么這幾年也就玩過(guò)去了。我勸勸大家，如果準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)一定想好，自己出國(guó)是不是準(zhǔn)備去學(xué)東西的，還是想去玩的。一定要有一個(gè)自己的目標(biāo)，如果你付出努力了，認(rèn)真上課了，那為什么會(huì)沒(méi)有用？語(yǔ)言好，專(zhuān)業(yè)好，留在當(dāng)?shù)毓ぷ麟y道找不到工作？

為什么還有一些收費(fèi)“低到離譜”或者甚至免費(fèi)的情況出現(xiàn)呢？原因不外乎：一、留學(xué)中介將服務(wù)按照項(xiàng)目或者階段做了拆分，所報(bào)價(jià)格可能不完全涵蓋學(xué)生需要的服務(wù)，“藏著一些費(fèi)用”。二、以低價(jià)吸引學(xué)生，暗中收其他“黑錢(qián)”，這是很多不法機(jī)構(gòu)的伎倆。三、確實(shí)有很少數(shù)的機(jī)構(gòu)從國(guó)外院校那里獲得市場(chǎng)費(fèi)支持或者招生傭金返還，所以收費(fèi)低或者不收費(fèi)。但是這樣的情況一般很少，可以忽略不計(jì)。

留學(xué)難熬的不是累，而是孤獨(dú)。看似光鮮的留學(xué)生活，其中的苦只有自己懂。但出國(guó)留學(xué)是對(duì)年輕的我們的一種歷練，在離開(kāi)父母的環(huán)境里，瘋狂汲取營(yíng)養(yǎng)然后快速成長(zhǎng)。留學(xué)不易，請(qǐng)珍惜！“成績(jī)不好才選擇出國(guó)”，“出國(guó)就是為了鍍金”如此這般的刻板印象，總是隱隱圍繞著留學(xué)生。本文的作者，就是個(gè)從普高叛逃的出國(guó)，她在留學(xué)這條路上遇到過(guò)很多的矛盾和壓力，也因此對(duì)留學(xué)產(chǎn)生了很多深刻的思考和理解，想要與大家分享……。

如果工作幾年后再出國(guó)的話(huà)，自己就能分擔(dān)一部分留學(xué)費(fèi)用。這樣子，不用家庭完全承擔(dān)費(fèi)用，不管是對(duì)父母還是自己心理上，負(fù)擔(dān)都沒(méi)那么大。因?yàn)榻衲暌咔樵谌蚍秶鷥?nèi)的重大影響，很多學(xué)生，家長(zhǎng)都在思考“在這個(gè)情況下，我到底要不要出國(guó)留學(xué)？”以及“國(guó)外目前是什么情況？”。所以，要理清目標(biāo)，做好眼前的事，然后勇敢做決定。

在全球化趨勢(shì)的背景下，中國(guó)高素質(zhì)人才在推動(dòng)各產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力也在不斷提高。家庭非常富有的高凈值子女，留學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是為了從小就拓寬視野。根據(jù)一份2018年的高凈值人群統(tǒng)計(jì)，我國(guó)可金額在600萬(wàn)以上的高凈值人群達(dá)到167萬(wàn)人，對(duì)于這一百多萬(wàn)人來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)基本等于出門(mén)遛彎，國(guó)外的升學(xué)壓力比較小，讓子女出國(guó)確實(shí)是個(gè)好主意。

這里說(shuō)的主動(dòng)選擇，主體是學(xué)生本人。經(jīng)常能遇到一些家長(zhǎng)因?yàn)橛H戚朋友家孩子出國(guó)，而決定讓自己的孩子也出國(guó)，這種出于家長(zhǎng)本身的攀比心理所做的選擇是不理智的。還有一種情況是學(xué)生為了逃避?chē)?guó)內(nèi)考試和學(xué)業(yè)壓力選擇出國(guó)留學(xué)，這兩種情況都屬于被動(dòng)出國(guó)留學(xué)。當(dāng)學(xué)生本人真正意識(shí)到留學(xué)意味著什么，并且有強(qiáng)烈愿望去提升自己價(jià)值的時(shí)候，才是主動(dòng)選擇的留學(xué)。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，這些專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶(hù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶(hù)滿(mǎn)意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶(hù)深度定制出國(guó)方案、客戶(hù)可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶(hù)的利益，杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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從出國(guó)留學(xué)付出的努力來(lái)說(shuō)，你說(shuō)你準(zhǔn)備了四年，但是每一個(gè)留學(xué)生在學(xué)業(yè)上付出的努力，都不會(huì)相差太多，（除了少部分為了出國(guó)玩兒的富二代留學(xué)生）。我出國(guó)留學(xué)前看了一本留學(xué)生指南，記得作者說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——當(dāng)我找工作的時(shí)候，別人問(wèn)我有什么工作經(jīng)驗(yàn)，我可以很淡定的回答說(shuō)：“您需要什么類(lèi)型的工作經(jīng)驗(yàn)，我都有。”。