呼市熱門出國留學(xué)機構(gòu)哪家好？

匠人匠心 專業(yè)專注

學(xué)生選擇留學(xué)中介，當(dāng)然首先是為了購買留學(xué)中介的專業(yè)服務(wù)，其次也是為了省事省心省力。在留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)的日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)國內(nèi)有少數(shù)機構(gòu)常常會拒絕一些學(xué)生，但是這些學(xué)生在其他機構(gòu)卻成為了簽約客戶。值得我們深思，是這些機構(gòu)因為能力不行而拒絕學(xué)生，還是服務(wù)態(tài)度欠佳抑或是別的原因呢？相信有判斷力的同學(xué)會有自己的答案。應(yīng)當(dāng)尊重一個事實：留學(xué)中介是不能搞定一切的。如果一家留學(xué)中介對你的任何要求或者希望都予以完全的承諾的話，這是非危險的。必要的材料和信息一定需要學(xué)生自己提供，很多環(huán)節(jié)的工作也需要學(xué)生本人的參與。留學(xué)中介的所謂“包裝”一定應(yīng)當(dāng)是有限度的，“作假”的代價將會是慘重的。

學(xué)歷認(rèn)證流程需要哪些上傳材料？（1）認(rèn)證的國外文憑證書；（2）國外學(xué)習(xí)期間使用的護照；（3）一張二寸證件照片；（4）文憑證書核查授權(quán)聲明；（5）其他相關(guān)材料；①在國外頒證院校學(xué)習(xí)時間不滿足學(xué)制要求的申請者務(wù)必提供學(xué)習(xí)期間完整成績單或研究證明；②有多國、多校學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或系在一個國學(xué)習(xí)獲頒另一個國文憑證書的申請者，務(wù)必提交學(xué)習(xí)期間完整成績單，以及留學(xué)期間護照上學(xué)習(xí)所在國的所有出入境章；③為了便于準(zhǔn)確判斷申請者的專業(yè)領(lǐng)域，建議申請者提交學(xué)習(xí)期間完整成績單。

想為留學(xué)生們發(fā)出一點聲音，呼吁一個更寬松更包容的環(huán)境，也不要牽扯到關(guān)于他們本身是否愿意回來報效祖國，扯什么當(dāng)初出國留學(xué)的動機，我覺得只要是合法合理的申請并通過了出國留學(xué)的程序，無論是為了個人前途還是祖國建設(shè)都沒什么好去質(zhì)疑的，這本來就是政策支持的事情。危情之下反倒去揣測學(xué)生們的動機，才是丑惡的用心。

這里說的主動選擇，主體是學(xué)生本人。經(jīng)常能遇到一些家長因為親戚朋友家孩子出國，而決定讓自己的孩子也出國，這種出于家長本身的攀比心理所做的選擇是不理智的。還有一種情況是學(xué)生為了逃避國內(nèi)考試和學(xué)業(yè)壓力選擇出國留學(xué)，這兩種情況都屬于被動出國留學(xué)。當(dāng)學(xué)生本人真正意識到留學(xué)意味著什么，并且有強烈愿望去提升自己價值的時候，才是主動選擇的留學(xué)。

呼市熱門出國留學(xué)機構(gòu)哪家好？

以匠人之心 琢留學(xué)之夢

很多留學(xué)生出國后都會被問到，你留學(xué)的這些年，到底學(xué)到了什么，收獲了什么？隨著近幾年留學(xué)熱潮的不斷升溫，加上國內(nèi)留學(xué)生的低齡化趨勢，“留學(xué)”這個詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國”，“學(xué)渣才去留學(xué)”等代名詞。其實出國學(xué)到一紙文憑就夠了：一種被放到任何誰都不認(rèn)識的地方都能生存下去的能力；一種名車豪宅已動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態(tài)。

考慮到留學(xué)生大多要留學(xué)四年或者是三年，而每年的留學(xué)人數(shù)又在逐漸遞增，歸國人數(shù)增長存在一定的滯后性。因此從數(shù)據(jù)上看，出國留學(xué)孩子基本上都回國了，2015年的出國人數(shù)是52.4萬人，3年后的回國人數(shù)是51.9萬人，兩者相差不多，很少有人真的留在了國外。隨著留學(xué)普及，海歸群體“去光環(huán)化”將是必然趨勢。因此，留學(xué)人員需要加快心態(tài)，適應(yīng)海歸常態(tài)化的調(diào)整。

在選擇留學(xué)品牌/機構(gòu)的過程中會遇到這樣或那樣的問題，稍有不慎便可能入坑，損失了錢款不說，還浪費了很多寶貴的時間，為了避免不必要的損失，大家在選擇留學(xué)品牌/機構(gòu)時，一定要注意，該留學(xué)品牌/機構(gòu)是否有營業(yè)執(zhí)照，營業(yè)執(zhí)照上是否有留學(xué)經(jīng)營范圍，營業(yè)執(zhí)照上的營業(yè)場所是否與實際的經(jīng)營場所一致。如果該留學(xué)品牌/機構(gòu)不能滿足這個條件，不建議大家選擇。

所以說出國留學(xué)真的要比在國內(nèi)讀書好嗎？倒也未必！看問題不可一概而論啊。出國留學(xué)并沒有大家想象中的那么easy，留學(xué)生也并不是只會吃喝玩樂紙醉金迷豪華歐洲七日游！留學(xué)也不意味著穩(wěn)拿名企offer，美國人際關(guān)系更不是傻白甜啊親。另外國外的競爭或許并不比國內(nèi)更小，所以把孩子送出去之后，能否保證孩子在國外有更好的成長環(huán)境，這也是不好說的，也不會因為送往到了國外學(xué)習(xí)就能夠讓孩子考取當(dāng)?shù)氐拿＃@是不可能存在的。

在全球化趨勢的背景下，中國高素質(zhì)人才在推動各產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的同時，人才的國際競爭力也在不斷提高。家庭非常富有的高凈值子女，留學(xué)對他們來說是為了從小就拓寬視野。根據(jù)一份2018年的高凈值人群統(tǒng)計，我國可金額在600萬以上的高凈值人群達(dá)到167萬人，對于這一百多萬人來說，出國留學(xué)基本等于出門遛彎，國外的升學(xué)壓力比較小，讓子女出國確實是個好主意。

留學(xué)現(xiàn)在是一個很正常的情況，不要把他想的只有學(xué)好的才能出國。現(xiàn)在已經(jīng)開始普遍化了。留學(xué)是一件需要規(guī)劃的事情，不是現(xiàn)在馬上交錢申請就可以出國的。如今通訊方式已非常便利，即使是疫情時期，還是會有不少家長和學(xué)生來咨詢，希望能夠提前幫助規(guī)劃留學(xué)。因為只有提前規(guī)劃，定下目標(biāo)，然后才能有計劃的一步一步做好軟件，硬件背景全方面的提升，才能為將來的出國做好充足的準(zhǔn)備。等到做好準(zhǔn)備，真正打算要出國的時候。在國內(nèi)的學(xué)有好有壞的疫情應(yīng)該差不多結(jié)束了。如果到那時再來考慮留學(xué)，肯定是來不及的，或者需要比別人更晚才能出國了。

去海外留學(xué)的人數(shù)逐漸日益增多，出國留學(xué)的途徑也更加多樣化。以前都是直接出國留學(xué)，現(xiàn)在伴隨著國內(nèi)國際學(xué)校的增多，實力的增強，也吸引了越來越多的學(xué)子選擇先在國內(nèi)讀國際學(xué)校，之后再選擇出國。家境不好，還想出國留學(xué)，那就自己想辦法，比如提高學(xué)成績拿獎學(xué)金。留學(xué)委很給力，每年都送大批學(xué)生到海外聯(lián)培交流或者讀博。

近年來，研究生出國留學(xué)越來越熱，但是多數(shù)學(xué)子對于留學(xué)的流程了解并不多，那么就......關(guān)于留學(xué)，很多人的初衷都是不一樣的。有些是出于好奇，想看看外面的，于是選擇出國，有些是想感受一下西方的教育體系，選擇出國，也有些人是為了通過留學(xué)過程，結(jié)交一些所謂的人脈，當(dāng)然還有一些是有更高的學(xué)術(shù)追求。出國留學(xué)讀碩士研究生要求而選擇出國讀書...而我開始出國讀書的初衷則是本著出去看看外面的。

從出國深造比例TOP10院校可以看出，出國人員很多的院校均為國內(nèi)知名名校。充分說明越是學(xué)科基礎(chǔ)好的人群，越渴望通過留學(xué)快速提升個人能力。通過數(shù)據(jù)還能發(fā)現(xiàn)，有三所外語類院校上榜，也直接證明了外語人才更傾向于進行跨文化交流，通過留學(xué)提升學(xué)業(yè)水平。目前，大家普遍認(rèn)可的說法是，境外教育資源比境內(nèi)好，國外院校在師資水平、整體教育投入上也比國內(nèi)院校要高，本科越是就讀重點院校的學(xué)生越關(guān)注教育質(zhì)量也更愿意選擇在研究生階段出國。

目前的疫情的影響是這樣的，但是很多的人會把目前的影響推加到不可預(yù)期的未來，所以就會產(chǎn)生疫情之后還要不要出國留學(xué)的顧慮，從以下幾方面來看，我個人認(rèn)為，疫情之后出國留學(xué)仍然是剛需。這對于普通工薪家庭，是一筆不小的開支，何況在國外生活還會有各種各樣的不可能性，生病，意外，都需要資金投入。所以，普通家庭的孩子對于出國留學(xué)根本不敢想象。

今年是否適合出國，這個還是考慮到疫情的影響。今年疫情的原因，整個留學(xué)大環(huán)境都不太好，但留學(xué)畢竟還是學(xué)業(yè)中的一步，關(guān)乎到自己的人生規(guī)劃，還是很難改變的吧~留學(xué)生的里，沒有“容易”二字，充滿了趕不完的討論，論證，寫不完的發(fā)現(xiàn)和論文，熬不完的考試周。生活也不會因為出國而改變，只會因為努力而改變。抱著投機意識出國終將走不出來。

很多網(wǎng)友還說，這些出國留學(xué)的人都是奔著去的，根本不愛國。有句話，說一出國就愛國，學(xué)成歸國是很多留學(xué)生的選擇。目前在國內(nèi)大學(xué)，科研機構(gòu)，充當(dāng)頂梁柱的大多是有出國學(xué)經(jīng)歷的人。當(dāng)然留學(xué)人員中有的也不回國工作，但并不意味著他不愛國。在是否愛國這點上，是否留學(xué)不是決定性因素，不能夠把送孩子出國留學(xué)和不愛國對等起來。

繁花似錦留學(xué)路一定是充滿坎坷。很多家長在這個大潮中，體會到了送孩子出國是個很好的選擇。一些中介機構(gòu)，看準(zhǔn)不少家長讓孩子留學(xué)的迫切心理，為了爭生源拿回扣，不把孩子前途放眼里，利用學(xué)生和家長對國外教育不太了解，也不知道留學(xué)哪個，哪所學(xué)校合適的情況下，巧舌如簧，使得家長終決定讓孩子倉促出國，結(jié)果學(xué)校不理想，結(jié)果也不好。

呼市熱門出國留學(xué)機構(gòu)哪家好？

留學(xué)機構(gòu)本身是因為留學(xué)市場中信息不對稱而產(chǎn)生并存在的一種服務(wù)公司形式，因此其商業(yè)性不用諱言。付出了服務(wù)，收費是必然的。只是收費的高低和項目的發(fā)展變化則是因為市場的認(rèn)可和競爭的結(jié)果。收費太高的留學(xué)機構(gòu)，如果市場也就是客戶不認(rèn)可其服務(wù)，那么這樣的留學(xué)機構(gòu)比如被市場拋棄，而收費太低的留學(xué)機構(gòu)，如果其服務(wù)達(dá)不到市場的期望，照樣沒有人購買。這就是所謂的性價比吧。

為什么還有一些收費“低到離譜”或者甚至免費的情況出現(xiàn)呢？原因不外乎：一、留學(xué)中介將服務(wù)按照項目或者階段做了拆分，所報價格可能不完全涵蓋學(xué)生需要的服務(wù)，“藏著一些費用”。二、以低價吸引學(xué)生，暗中收其他“黑錢”，這是很多不法機構(gòu)的伎倆。三、確實有很少數(shù)的機構(gòu)從國外院校那里獲得市場費支持或者招生傭金返還，所以收費低或者不收費。但是這樣的情況一般很少，可以忽略不計。

國內(nèi)一般采用一考定終生的方式來決定孩子的未來。被大家稱之為“獨木橋”的高考，對于孩子們而言壓力太大。而國外高中普遍采用全方面考核制度，從孩子綜合表現(xiàn)情況來給予一個更加科學(xué)的評估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實比自己想象的要強很多，異鄉(xiāng)的孤獨、語言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣，本以為會崩潰，但是都沒有。學(xué)會自己去面對這些情緒，遇到問題自己去解決。

留學(xué)項目在多年來的發(fā)展中不斷成熟，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎覆蓋全部年齡段的學(xué)習(xí)申請，隨著學(xué)生和家長對教育認(rèn)知的進一步提高，留學(xué)低齡化已經(jīng)成為行業(yè)趨勢，很多幼兒選擇留學(xué)的新聞這些年也越來越多，那么什么階段選擇留學(xué)比較好呢？以小匠看來，學(xué)生和家長在這個問題上，沒有必要過于糾結(jié)，每個階段都有相應(yīng)的優(yōu)劣勢，好與不好關(guān)鍵是適合不適合，在考慮經(jīng)濟條件、家庭情況、學(xué)習(xí)規(guī)劃、適應(yīng)能力等諸多問題后，合理規(guī)劃留學(xué)事宜方才穩(wěn)妥，切莫人云亦云。

對大學(xué)階段選擇留學(xué)的留學(xué)生來說很大的難關(guān)是語言，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學(xué)里，老師對留學(xué)生是不會有任何特殊照顧的，這就意味著留學(xué)生要和當(dāng)?shù)貙W(xué)生在一個起跑線上去拼。另外，在生活方面留學(xué)生要比當(dāng)?shù)貙W(xué)生要適應(yīng)的地方更多，再加上國內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對于留學(xué)生來說，這種非公平的競爭所產(chǎn)生的壓力，有時是難以想象的。當(dāng)然，到當(dāng)?shù)刈x大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競爭中拼搏出來的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。中國、當(dāng)?shù)厣踔羾H都將是施展才華的舞臺。繼續(xù)在當(dāng)?shù)丶捌渌貐^(qū)深造，也會是如魚得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了當(dāng)?shù)乇究频那瞄T磚是變得不在遙遠(yuǎn)。總的來看，如果從大學(xué)就開始留學(xué)當(dāng)?shù)氐脑挘窈髮W(xué)生身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之七十至八十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢诎俜种寥笥?。所以在考慮決定是否在大學(xué)階段選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問題一樣，對學(xué)生未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

如果工作幾年后再出國的話，自己就能分擔(dān)一部分留學(xué)費用。這樣子，不用家庭完全承擔(dān)費用，不管是對父母還是自己心理上，負(fù)擔(dān)都沒那么大。因為今年疫情在全球范圍內(nèi)的重大影響，很多學(xué)生，家長都在思考“在這個情況下，我到底要不要出國留學(xué)？”以及“國外目前是什么情況？”。所以，要理清目標(biāo)，做好眼前的事，然后勇敢做決定。

根據(jù)中國留學(xué)生網(wǎng)報道，中國目前出國留學(xué)人員達(dá)到了60多萬人，即使在如此嚴(yán)重的疫情下，大家對出國留學(xué)還是持肯定態(tài)度。中國人愛出國留學(xué)的原因在于，留學(xué)經(jīng)歷能夠給學(xué)生提供開闊的國際化視野，同時的教育資源和背景也會使留學(xué)生在求職和創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)造優(yōu)勢。從目前就業(yè)市場來看，不少創(chuàng)新型企業(yè)的出現(xiàn)，留學(xué)生在就業(yè)中較有優(yōu)勢，平均薪資也比一般的國內(nèi)畢業(yè)生要高。

出國留學(xué)可以磨練語言技能，如果打算出國留學(xué)，主要的吸引力之一就是有機會學(xué)一門外語。出國留學(xué)讓留學(xué)生有機會沉浸在一在我國前幾十年，出國留學(xué)的學(xué)生回國率是非常低的，1978年中國出國留學(xué)人員有860人，學(xué)成回國留學(xué)生248人，回國率僅僅只有。因為當(dāng)時，國內(nèi)發(fā)展才剛起步，所以大部分人出國以后不想回到國內(nèi)，而是選擇了在國外發(fā)展，人才流失還是比較多的。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者，也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風(fēng)險。

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呼市熱門出國留學(xué)機構(gòu)哪家好？

可近幾年，“留學(xué)富二代”“鍍金”“大學(xué)”等等詞匯矛頭直指留學(xué)生群體，有些論調(diào)甚至聲稱“留學(xué)生一代不如一代，出國留學(xué)只是為了鍍金，回國仍舊一無是處”。綜合專家意見，考慮留學(xué)生出國求學(xué)的國別差異，學(xué)制年限以及不同學(xué)歷的年限差別，更準(zhǔn)確的測算方法是，用當(dāng)年回國人數(shù)對比三年前出國留學(xué)人數(shù)的差值變化，來觀察留學(xué)生回國“進大于出”的實際拐點是否已經(jīng)到來。