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匠人匠心 專業(yè)專注

如果工作幾年后再出國的話，自己就能分擔一部分留學費用。這樣子，不用家庭完全承擔費用，不管是對父母還是自己心理上，負擔都沒那么大。因為今年疫情在全球范圍內的重大影響，很多學生，家長都在思考“在這個情況下，我到底要不要出國留學？”以及“國外目前是什么情況？”。所以，要理清目標，做好眼前的事，然后勇敢做決定。

仍不缺一批又一批的學生學雅思托福，征戰(zhàn)出國留學的考場，我們也見證了太多的留學生為了學業(yè)和生存焦慮奔忙。仍然有人渴望出國留學，說明求學國外高校的價值和意義仍在。來自中產(chǎn)階級的學生本就有著較為輕松的生活壓力，他們的視野，格局和目光都看得更長遠。疫情并沒有毀滅人們渴望知識圣殿的包，相反它讓人們看清了自己對于出國留學這件事的信念到底有多堅定。高校、老師和家長都為操碎了心，但具體留學到哪個州？哪個城市？哪所學校？總結：在疫情時代以及接下來的申請流程，考試變動，成績要求才是我們真正應該關心，勞神的事情。

很多留學生出國后都會被問到，你留學的這些年，到底學到了什么，收獲了什么？隨著近幾年留學熱潮的不斷升溫，加上國內留學生的低齡化趨勢，“留學”這個詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國”，“學渣才去留學”等代名詞。其實出國學到一紙文憑就夠了：一種被放到任何誰都不認識的地方都能生存下去的能力；一種名車豪宅已動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態(tài)。

規(guī)模大、跨區(qū)域甚至跨國界固然有其歷史積淀和經(jīng)營成功的道理，大面積的豪華辦公室、龐大的員工隊伍、整齊的著裝、流水線式的管理、貌似嚴謹?shù)目蛻艄芾硐到y(tǒng)、耀眼的各類獎項只是一種商業(yè)形式，不能完全作為判斷其是否好品牌或者是否適合你的留學機構的依據(jù)。有人推薦過甚至有媒體在談到如何選擇留學機構的時候建議到：選擇規(guī)模大一點的留學機構。對此，我想說，三鹿奶粉和哈藥的規(guī)模也很大，不是照樣坑爹么？康菲公司是跨國巨鱷，不是還漏油不認賬么？

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以匠人之心 琢留學之夢

對于出國留學來說，今年真的是太不容易了，為出國留學潛心準備了不少時間了，誰曾想到現(xiàn)在不僅連國門都出不去，更是連連考試的機會都沒有了，心態(tài)簡直好不了了。隨著近幾年出國留學熱潮的不斷升溫，加上國內留學生的低齡化趨勢，“留學”這個詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國”，“學渣才去留學”等代名詞，但事實并不是這樣。

那些覺得出國就是解放，就是可以在全新的國度過上無憂無慮日子的想法都略顯片面，真實的情況是：你很有可能在出國初期就要面對在異國他鄉(xiāng)無法與他人順暢溝通，理解不到他人重點，面對家庭富足留學的人占絕大多數(shù)這樣的現(xiàn)實，從而引發(fā)一系列的心理壓力的問題。所以你在看到更大世界的那一段時間里，可能會感到一定的落差，也可能會產(chǎn)生不適應和自卑。

別看出國留學之前懷有拳拳報國雄心，學成之后卻拒絕回國，美名這里有我發(fā)展的事業(yè)，為它國所用，這種現(xiàn)象還少嗎？況且中國的父母，親戚也都以留學畢業(yè)留在國外工作為榮，留學畢業(yè)就回國基本都是國外淘汰生，因此，選擇留學，尤其是從小留學，是福還是“禍”不得不考慮？中國要真正強大起來，就要讓我們的孩子們從小愛自己的祖國，愛自己的文化。

叫停留學可能是終止，再也不考慮出國留學，也可能只是按下了暫停鍵，讓出國計劃推后，比如從出國讀高中變成在國內讀完高中再出國讀本科，讓自己做出充分的學準備和心理建設，培養(yǎng)了足夠的意識后再出國，想要出國讀書，什么時候都不晚。不要只是為了出國留學而留學，而未思考過出國留學能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。

什么樣的學生需要找留學中介？自身條件不太突出，需要專業(yè)人員在經(jīng)歷補充及文書寫作上給予指導和幫助。時間、精力不夠。（比如同時準備考研的學生/需要同時準備語言成績和G成績的學生等）。外語寫作能力不強的學生。想要省心的學生（申請不是單純的寫好文書，提交了申請就萬事大吉了。需要盯好學校的專業(yè)開放時間、填寫網(wǎng)申、面試、什么時間需要跟學校溝通以及如何溝通、接受offer之后交留位費、簽證申請、填表、準備材料等等，很多學生并無法全心將近一年的時間投入在申請上。）專業(yè)的人做專業(yè)的事兒。

近些年，去留學成為熱潮。相信目前有很多考生謀劃著出國留學。而出國留學有哪些好處，又有哪些弊端呢？現(xiàn)階段有沒有必要出國留學了？如果是普通家庭的大學生或者即將畢業(yè)的生，在他們的認知里，留學生只是比他們更有錢一點，成績可能還不如他們好，他們能出國自己卻不能出國，反對。在知名大學里面的教學環(huán)境和國際化氛圍也對學生的學習很有益處。

每到中考、高考、考研的成績公布后，咨詢留學的人就越來越多，可見目前我們國內的家長和學生還是將留學當成國內升學的備胎。這種想法小匠不敢茍同，小匠認為國內升學和留學都是孩子提升學歷、接受高等教育的選項，至于選擇哪個，要看每個家庭的經(jīng)濟實力、學生的學習能力、孩子的學業(yè)目標等等各方面因素，留學的優(yōu)勢在這些年愈發(fā)突出，無論是教育環(huán)境、院校排名、師資投入還是教育理念，留學已經(jīng)成為思想前衛(wèi)和中產(chǎn)以上家庭的佳選。另外，小匠在這里要提醒你的是，留學并不比國內升學簡單和容易，當?shù)卦盒５娜雽W名額也是有限的，加之還要辦理簽證申請等事宜，申請周期長，還有就是要學習語言，所以留學的前期準備工作有很多，希望大家盡可能早些咨詢，至少提前一年準備是比較穩(wěn)妥的。

出國留學項目的設計是你所有出國留學項目的靈魂，還是簽證官考量你出國留學是不是真實合理，取決你出國留學能否成功，是不是有好的經(jīng)濟效益。假如你對出國留學項目的設計覺得缺乏經(jīng)驗，你可咨詢“過去的人”或專業(yè)的出國留學組織。細致操作是，在了解出國留學基本訊息和入校規(guī)則的前提下，融合自己的年歲、教育背景、經(jīng)濟才干、外語水準、所學專業(yè)、個人喜好等要素，設計一套適合自個的科學合理的出國留學方案。終決議取決于出國留學的、學院、專業(yè)、入學時間等。

招聘過程中，“應屆畢業(yè)生”身份無疑是一大求職“利器”，然而，由于海外學子留學所在國教育體系與國內不同，畢業(yè)與回國時間也和國內校招存在“時差”，一些學子對如何判定自己的應屆生身份存有疑惑，有的甚至由于錯過了利用應屆生身份應聘，而與理想職位失之交臂。把握住“應屆畢業(yè)生”的身份優(yōu)勢，對于畢業(yè)后回國求職的海外學子有著重要意義。

留學準備申請材料時應該注意哪些問題呢？首先，一定要保證你提供材料的真實性，如果材料作假，會成為你留學路上的定時炸彈，一旦被查出作假，無疑會成為你誠信記錄上很大的污點，基本上你就和留學無緣了。其次，一定要提前準備申請材料，留學本來就是一場與時間賽跑的比賽，誰也不知道在你遞交申請材料之前會出現(xiàn)什么問題，提前準備、提前遞交，才是避免各類風險的好方法。再次，準備材料一定要充分，按照材料清單保質保量的準備好，千萬不要丟三落四、全斤短兩或者提交截然不同的材料。

出國留學不是一拍腦門的事，至少需要半年的前后安排時間。對于已經(jīng)開始了留學之路的同學們，按部就班的進行原先的計劃就好了，疫情小插曲的到來，你是否已經(jīng)想好放棄這么久的努力和夢想？出國留學的門檻越來越低，送孩子出國“鍍金”已經(jīng)成為很多家長的選擇。而且隨著二三線城市經(jīng)濟的快速發(fā)展，低齡留學生群體也開始日益龐大。

鄧小平指出，任何一個民族、一個國`家，都需要學習別的民族、別的國`家的長處，學習人家的先進科學技術。我們不僅因為今天科學技術落后，需要努力向外國學習，即使我們的科學技術趕上了世界先進水平，也還要學習人家的長處。習近平指出，留學事業(yè)歷來與國`家和民族的命運緊密相連，新中國成立以來特別是改革開放以來，黨和國`家高度重視留學事業(yè)，制定和實施一系列方針政策，推動我國留學事業(yè)取得了令人矚目的成績，留學事業(yè)為我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。李克強指出，留學事業(yè)是我國改革開放事業(yè)的重要組成部分，國以才立，業(yè)以才興。通過留學工作培養(yǎng)匯聚人才是國`家重要的軟實力建設，要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動留學工作躍上新臺階，攬四海英才服務國`家建設大局。希望廣大留學人員面向世界，努力掌握前沿知識和先進技術。

留學切莫本末倒置。“永遠不要忘了你出國是讀書的，不是買買買，不是搞代購，更不是學廚藝，不是和有車的朋友每天出去浪發(fā)一堆朋友圈。”在澳大利亞讀大學的說。但永遠不要忘了你是上學，和國內一樣。首先，之前不少送孩子出國留學的家長，內心是有一個預設的，那就是中國教育全都不行，好讓孩子接受全套的西方教育，融入西方社會。

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基于留學帶來的收益，大多數(shù)家庭依然會選擇送孩子出國留學，但是考慮到安全因素，在選擇留學區(qū)域時，或許會有所轉變。前些日子，相關數(shù)據(jù)報告指出，留學生薪資月薪都不過萬，眾多人成為吃瓜群眾，指出留學無用論。留學有那么負面消息，為什么還有這么多人出國留學？留學和沒留學到底有啥區(qū)別呢？頓時覺得這是個好問題。今天我們就從幾個方面具體說一下。

2020年對于留學行業(yè)來說是很不友好的一年，新冠肺炎疫情導致校園關閉、出入境受限、航班管制等，給留學生帶來諸多挑戰(zhàn)。國內關于“近幾年留學會不會‘涼’”的討論一直在進行。QS的這份報告實際上給留學行業(yè)注入了一劑“強心針”：僅有小部分學生表示放棄出國計劃，未來留學需求仍然存在。更及時更詳盡的國際教育行業(yè)資訊，請關注小匠。

提到留學，大家非常關注的問題就是費用問題了，那么留學費用到底貴不貴呢？小匠在這里為你詳細介紹一下，留學費用基本上可分為：申請服務費、第三方費用、學費和留學后的生活費，當然，如果你有足夠的時間和能力的話，可以通過DIY的形式自己遞交申請，這樣可以省去申請服務費一項，但是，與學費和生活費相比，申請服務費的金額是很少的，在留學這件大事上，莫因這點錢和對自己的過于自信，而耽擱自己的留學進度，專業(yè)的事還是讓專業(yè)的人做吧。第三方費用和學費是沒有辦法節(jié)省的，這部分錢當然得花，而生活費是每個人、每個家庭乃至每個機構都無法給你準確金額的，因為留學后，你每天的衣食住行都會直接影響生活費的總金額。另外，如果你很出眾，可以申請獎學金，如果你很勤奮，還可以打工掙錢，這些都是下調留學總費用的好方法，適不適合你就得自己認真考慮了。

關于學習方面，大多數(shù)家長希望孩子能夠學有所成的家長要注意，特別是家境好的。這種留學行為其實是在，因為在國外的學主要就是靠學生自覺，而這些從小生活優(yōu)越的孩子出國留學后，很有可能是在虛度光陰，拿著家里的錢在外面混個幾年，到后被遣送回國之類的。什么都沒學到，反正浪費大量金錢和時間。所以出國留學，學態(tài)度很重要。

留學生群體十分龐大，2018年度各類留學回國人員總數(shù)為51.94萬人。這其中既有杰出的人才，也有為了混學歷而出國的人，絕大部分是普通的留學群體。他們既沒有做到出類拔萃，但也并非沒有真才實學。有的人出國避開了國內的競爭壓力，有的人出國讀碩士，可以更快的畢業(yè)。更多的人希望國外鍍金，能夠增加自己的競爭力。

相比過去拿著獎學金出國留學的前輩，過去十幾年來，出國讀書變得更加的容易。不論是留學生本人之前的學習能力如何，家庭經(jīng)濟實力成為能否出國留學的主要因素。2020年中國高考報名人數(shù)約1071萬，同時越來越多的人選擇出國留學。去哪里留學？留學學什么？什么時候適合出國留學？出國留學能夠獲得什么？一直是大多數(shù)人的疑問。

你要相信你自己，如果你選擇不出國留學，只要努力你在國內一定也可以上很好的學校，為啥一定要出國留學？你確定出國留學你能上的學校比國內更好？有人可能就是不具備出國留學的素質，出國后反而限制了自身發(fā)展，留學出國后被退學的案例也時有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么偏激，留學畢竟花在金錢和時間方面的成本巨大。

出國留學可以磨練語言技能，如果打算出國留學，主要的吸引力之一就是有機會學一門外語。出國留學讓留學生有機會沉浸在一在我國前幾十年，出國留學的學生回國率是非常低的，1978年中國出國留學人員有860人，學成回國留學生248人，回國率僅僅只有。因為當時，國內發(fā)展才剛起步，所以大部分人出國以后不想回到國內，而是選擇了在國外發(fā)展，人才流失還是比較多的。

匠人留學移民業(yè)務涉及出國留學、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領域。其中留學業(yè)務范圍涵蓋廣泛，包括考試指導、留學規(guī)劃、背景提升、國內預科、學校申請、獎學金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學生輕松享受留學“一站式”服務。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學之夢”的服務理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務，幫助每一位想要出國的學生實現(xiàn)自己的夢想，成功打造專業(yè)、誠信的留學服務旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學機構中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學移民已云集眾多行業(yè)內專家，這些專業(yè)能力強、從業(yè)時間長、對客戶認真負責、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者，也是您出國申請路途上的領航人。

匠人留學移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學移民一直堅持品質服務，嚴格執(zhí)行“匠心保障計劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內外管家式服務等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風險。

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傳統(tǒng)意義上，出國留學學生應該是國內知名大學的學子及各條戰(zhàn)線人才，他們或通過考試被國外大學錄取，或被公派到國外與現(xiàn)職專業(yè)相通大學進修。這樣的留學生，在人們心目中有含金量，分量厚重，也令人羨慕，的確值得家人榮耀。然而，當下一些留學生，大多為國內二、三流大學生，甚至還有高中生，為逃避國內中、高考或就業(yè)壓力，提前“溜”到國外去。美其名曰“出國讀書深造”。