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匠人匠心 專業(yè)專注

新冠肺炎疫情在全球的持續(xù)蔓延，雖然給中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)帶來了一定負(fù)面影響，但由于中國(guó)教育體系仍處于發(fā)展和完善階段，并且在全球化發(fā)展之下出國(guó)學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷仍然具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力，所以中國(guó)學(xué)生對(duì)于國(guó)際化高等教育的需求并未發(fā)生根本性改變。出國(guó)留學(xué)仍是重要的發(fā)展方向，只是會(huì)在全球疫情蔓延期間有所延遲。

小學(xué)選擇留學(xué)的好處是孩子適應(yīng)期短，外語(yǔ)幾乎不是負(fù)擔(dān)，而且很快地能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境，非常有利于在當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境中成長(zhǎng)，在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒有如何適應(yīng)、融入當(dāng)?shù)氐膯栴}。一句白話就是孩子成為小當(dāng)?shù)厝肆恕Ｕ驗(yàn)槿绱?，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里，家長(zhǎng)通過言傳身教、因勢(shì)利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國(guó)文化，使孩子感到自己是中國(guó)人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國(guó)文化。對(duì)于小學(xué)選擇留學(xué)好不好完全因人而異，但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長(zhǎng)希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?，仍然在?dāng)?shù)毓ぷ骱蜕?，那么?dāng)?shù)氐囊蛩鼐托枰獜?qiáng)一些，從小就接受當(dāng)?shù)亟逃龥]什么不好。

有意出國(guó)進(jìn)修的學(xué)生比比皆是，在申請(qǐng)國(guó)外院校的留學(xué)的時(shí)候都會(huì)通過出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)申請(qǐng)，只有極其少的學(xué)生是自己準(zhǔn)備材料申請(qǐng)學(xué)校。由于市場(chǎng)的廣闊，市面上出現(xiàn)了越來越多的出國(guó)留學(xué)中介，方便了學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行申請(qǐng)國(guó)外院校。那該如何選擇出國(guó)留學(xué)中介呢？出國(guó)留學(xué)中介選擇要素有哪些呢？其實(shí)不過是顧問老師、文書老師以及出國(guó)留學(xué)中介后續(xù)服務(wù)。

可近幾年，“留學(xué)富二代”“鍍金”“大學(xué)”等等詞匯矛頭直指留學(xué)生群體，有些論調(diào)甚至聲稱“留學(xué)生一代不如一代，出國(guó)留學(xué)只是為了鍍金，回國(guó)仍舊一無是處”。綜合專家意見，考慮留學(xué)生出國(guó)求學(xué)的國(guó)別差異，學(xué)制年限以及不同學(xué)歷的年限差別，更準(zhǔn)確的測(cè)算方法是，用當(dāng)年回國(guó)人數(shù)對(duì)比三年前出國(guó)留學(xué)人數(shù)的差值變化，來觀察留學(xué)生回國(guó)“進(jìn)大于出”的實(shí)際拐點(diǎn)是否已經(jīng)到來。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

今年是否適合出國(guó)，這個(gè)還是考慮到疫情的影響。今年疫情的原因，整個(gè)留學(xué)大環(huán)境都不太好，但留學(xué)畢竟還是學(xué)業(yè)中的一步，關(guān)乎到自己的人生規(guī)劃，還是很難改變的吧~留學(xué)生的里，沒有“容易”二字，充滿了趕不完的討論，論證，寫不完的發(fā)現(xiàn)和論文，熬不完的考試周。生活也不會(huì)因?yàn)槌鰢?guó)而改變，只會(huì)因?yàn)榕Χ淖儭１е稒C(jī)意識(shí)出國(guó)終將走不出來。

每年出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)有數(shù)十萬，可以說是一支龐大的隊(duì)伍。李開復(fù)曾說，我擁有的一切都要感謝留學(xué)。的確，有那么些留學(xué)生，他們沒有后援可以依靠，來自普通城市普通家庭，一路披荊斬棘，靠著優(yōu)異的成績(jī)，漂洋過海攻讀學(xué)位。他們唯有全力奔跑，才能闖出自己的一片天地。國(guó)際間學(xué)生的流動(dòng)，首要因素不是教育，而是經(jīng)濟(jì)，是社會(huì)發(fā)展水平。一般國(guó)際學(xué)生都是從欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)。

小匠就和大家介紹到這里啦，若大家有更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)的疑問和需要，例如在選校，選專業(yè)和課程，簽證，獎(jiǎng)學(xué)金，打工實(shí)工作，留學(xué)費(fèi)用等方面，歡迎和我們溝通咨詢。預(yù)祝大家留學(xué)生活一切順利。在疫情影響下，原本打算留學(xué)的學(xué)生，計(jì)劃只能暫時(shí)擱淺，但是對(duì)于未來留學(xué)是否能夠順利進(jìn)行，卻變得焦慮起來，尤其是出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言方面的考試取消。

如果出國(guó)留學(xué)后對(duì)你自身的發(fā)展還不如國(guó)內(nèi)，那為什么要出國(guó)留學(xué)呢？有人可能就是不具備出國(guó)留學(xué)的體質(zhì)，出國(guó)后反而了自身發(fā)展。出國(guó)留學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只是讓孩子通往更加廣闊的人生道路的種途徑。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué)，而未思考過出國(guó)留學(xué)能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。

后疫情時(shí)代，究竟還要不要選擇留學(xué)？這個(gè)需要具體問題具體分析的命題，還是有一個(gè)不變的大思路。提前清晰未來的規(guī)劃：選擇留學(xué)不是一個(gè)避風(fēng)港，而是對(duì)各方面的能力要求加碼，都知道國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)高考結(jié)束后，選擇學(xué)校和專業(yè)是首道未來規(guī)劃，而選擇留學(xué)亦同。選擇留學(xué)需要至少提前3-5年做好未來規(guī)劃，比如：將來生活是選擇國(guó)內(nèi)還是國(guó)外？自身日后長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃如何？

出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是你所有出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的靈魂，還是簽證官考量你出國(guó)留學(xué)是不是真實(shí)合理，取決你出國(guó)留學(xué)能否成功，是不是有好的經(jīng)濟(jì)效益。假如你對(duì)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)覺得缺乏經(jīng)驗(yàn)，你可咨詢“過去的人”或?qū)I(yè)的出國(guó)留學(xué)組織。細(xì)致操作是，在了解出國(guó)留學(xué)基本訊息和入校規(guī)則的前提下，融合自己的年歲、教育背景、經(jīng)濟(jì)才干、外語(yǔ)水準(zhǔn)、所學(xué)專業(yè)、個(gè)人喜好等要素，設(shè)計(jì)一套適合自個(gè)的科學(xué)合理的出國(guó)留學(xué)方案。終決議取決于出國(guó)留學(xué)的、學(xué)院、專業(yè)、入學(xué)時(shí)間等。

學(xué)生本身并未真正認(rèn)識(shí)到出國(guó)留學(xué)對(duì)于自己意義和價(jià)值。如果決定出國(guó)留學(xué)不是你自己的決定，而是完成父母的命令，那么留學(xué)就變成了應(yīng)付，不管是申請(qǐng)階段，還是留學(xué)后的生活中，你都會(huì)陷入無限的被動(dòng)中，一旦缺乏主動(dòng)探索的動(dòng)力和好奇心，留學(xué)的路將會(huì)比一般人要困難很多，你也體會(huì)不了進(jìn)入新的快樂也接受不到新給你的巨大啟發(fā)。

提到留學(xué)，大家非常關(guān)注的問題就是費(fèi)用問題了，那么留學(xué)費(fèi)用到底貴不貴呢？小匠在這里為你詳細(xì)介紹一下，留學(xué)費(fèi)用基本上可分為：申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)、第三方費(fèi)用、學(xué)費(fèi)和留學(xué)后的生活費(fèi)，當(dāng)然，如果你有足夠的時(shí)間和能力的話，可以通過DIY的形式自己遞交申請(qǐng)，這樣可以省去申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)一項(xiàng)，但是，與學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相比，申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)的金額是很少的，在留學(xué)這件大事上，莫因這點(diǎn)錢和對(duì)自己的過于自信，而耽擱自己的留學(xué)進(jìn)度，專業(yè)的事還是讓專業(yè)的人做吧。第三方費(fèi)用和學(xué)費(fèi)是沒有辦法節(jié)省的，這部分錢當(dāng)然得花，而生活費(fèi)是每個(gè)人、每個(gè)家庭乃至每個(gè)機(jī)構(gòu)都無法給你準(zhǔn)確金額的，因?yàn)榱魧W(xué)后，你每天的衣食住行都會(huì)直接影響生活費(fèi)的總金額。另外，如果你很出眾，可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，如果你很勤奮，還可以打工掙錢，這些都是下調(diào)留學(xué)總費(fèi)用的好方法，適不適合你就得自己認(rèn)真考慮了。

目前的疫情的影響是這樣的，但是很多的人會(huì)把目前的影響推加到不可預(yù)期的未來，所以就會(huì)產(chǎn)生疫情之后還要不要出國(guó)留學(xué)的顧慮，從以下幾方面來看，我個(gè)人認(rèn)為，疫情之后出國(guó)留學(xué)仍然是剛需。這對(duì)于普通工薪家庭，是一筆不小的開支，何況在國(guó)外生活還會(huì)有各種各樣的不可能性，生病，意外，都需要資金投入。所以，普通家庭的孩子對(duì)于出國(guó)留學(xué)根本不敢想象。

不管是選擇出國(guó)留學(xué)還是選擇本國(guó)讀研，都是一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的選擇。出國(guó)留學(xué)需要面對(duì)的挑戰(zhàn)更多，費(fèi)用，環(huán)境，語(yǔ)言，自身心態(tài)等等都可能影響到出國(guó)留學(xué)的效果。國(guó)內(nèi)讀研的環(huán)境比較安穩(wěn)，可以免掉許多不必要的麻煩。但是應(yīng)不應(yīng)該出國(guó)是根據(jù)個(gè)人條件決定的。經(jīng)濟(jì)條件允許，個(gè)人有出國(guó)意愿，對(duì)于自身語(yǔ)言水平有自信的都可以選擇出國(guó)。

出國(guó)留學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只是讓你通往更加廣闊的人生道路的一種途徑。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué)，而從未思考過出國(guó)留學(xué)能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。的專業(yè)是未來發(fā)展需要的，互聯(lián)網(wǎng)，計(jì)算機(jī)，航空航天，能源，建筑，醫(yī)學(xué)......當(dāng)然也是難學(xué)難畢業(yè)的。不是你出國(guó)隨便讀個(gè)人類學(xué)，文學(xué)，歷史，學(xué)，語(yǔ)言，回國(guó)就該賺幾千幾萬。這種姿勢(shì)的，留學(xué)花幾十上百萬，回國(guó)幾千很正常。

相比過去拿著獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)留學(xué)的前輩，過去十幾年來，出國(guó)讀書變得更加的容易。不論是留學(xué)生本人之前的學(xué)習(xí)能力如何，家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力成為能否出國(guó)留學(xué)的主要因素。2020年中國(guó)高考報(bào)名人數(shù)約1071萬，同時(shí)越來越多的人選擇出國(guó)留學(xué)。去哪里留學(xué)？留學(xué)學(xué)什么？什么時(shí)候適合出國(guó)留學(xué)？出國(guó)留學(xué)能夠獲得什么？一直是大多數(shù)人的疑問。

等孩子大了，家里的經(jīng)濟(jì)條件允許了，或許是自己有能力出國(guó)留學(xué)。這個(gè)時(shí)候再出去，無論是對(duì)于孩子，還是對(duì)于父母來說，都是一件非常好的事情。20年前，人才競(jìng)爭(zhēng)就是，是的路徑。后來又增加了出國(guó)這條路。我們做高端留學(xué)業(yè)務(wù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多非常的“小官二代”和“小富二代”。他們有雄心，有能力，有資源，而且還勤奮，在求職和創(chuàng)業(yè)方面真的具備得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

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規(guī)模大、跨區(qū)域甚至跨國(guó)界固然有其歷史積淀和經(jīng)營(yíng)成功的道理，大面積的豪華辦公室、龐大的員工隊(duì)伍、整齊的著裝、流水線式的管理、貌似嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蛻艄芾硐到y(tǒng)、耀眼的各類獎(jiǎng)項(xiàng)只是一種商業(yè)形式，不能完全作為判斷其是否好品牌或者是否適合你的留學(xué)機(jī)構(gòu)的依據(jù)。有人推薦過甚至有媒體在談到如何選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候建議到：選擇規(guī)模大一點(diǎn)的留學(xué)機(jī)構(gòu)。對(duì)此，我想說，三鹿奶粉和哈藥的規(guī)模也很大，不是照樣坑爹么？康菲公司是跨國(guó)巨鱷，不是還漏油不認(rèn)賬么？

什么樣的留學(xué)中介萬萬不能選？與其說選擇中介，更重要的是選擇顧問老師。假如對(duì)應(yīng)咨詢的顧問老師一問三不知、避重就輕并且敷衍了事只知道催簽約，不管是什么機(jī)構(gòu)，不管多少錢，都不能找，因?yàn)檫@種地方，花一分錢，都是浪費(fèi)。小匠見過大大小小很多的機(jī)構(gòu)，小匠個(gè)人很厭惡的就是某些“XX學(xué)長(zhǎng)“”XX學(xué)姐“之類的這些所謂的個(gè)人工作室。手續(xù)不齊全先不說，主要我們連這個(gè)人究竟是哪位，姓甚名誰都不知道，這個(gè)是我萬萬不能接受的。

“不出國(guó)也能留學(xué)”的模式優(yōu)勢(shì)明顯，但并不適合那些能在海外生活學(xué)的同學(xué)，這類學(xué)生往往更愿意提前進(jìn)入留學(xué)，開啟留學(xué)生活。這種方式比較適合經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)的家庭，大部分高中就去國(guó)外的孩子因?yàn)槟挲g太小，父母也不放心，往往會(huì)陪同一起出國(guó)，這無形中增加了留學(xué)的費(fèi)用。孩子現(xiàn)階段并不完全具備獨(dú)自在海外生活的獨(dú)立性、判斷是非能力和自制力等各方面條件，孩子出國(guó)后不能抵御誘惑沾染上不良習(xí)慣，荒廢學(xué)業(yè)。

對(duì)于出國(guó)留學(xué)來說，今年真的是太不容易了，為出國(guó)留學(xué)潛心準(zhǔn)備了不少時(shí)間了，誰曾想到現(xiàn)在不僅連國(guó)門都出不去，更是連連考試的機(jī)會(huì)都沒有了，心態(tài)簡(jiǎn)直好不了了。隨著近幾年出國(guó)留學(xué)熱潮的不斷升溫，加上國(guó)內(nèi)留學(xué)生的低齡化趨勢(shì)，“留學(xué)”這個(gè)詞逐漸被拉下神壇，變成了“土豪才能出國(guó)”，“學(xué)渣才去留學(xué)”等代名詞，但事實(shí)并不是這樣。

很多留學(xué)生情況不同，大體分兩類。一類公費(fèi)，一類自費(fèi)。在公費(fèi)這類人群中，不乏品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他們通過自己努力獲得了出國(guó)學(xué)的機(jī)會(huì)。另一類就是非富即貴的家庭出身，他們的父母在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)渥，國(guó)內(nèi)都見識(shí)過了，送成績(jī)一般的孩子出國(guó)見見世面。這就跟旅游沒啥區(qū)別，國(guó)內(nèi)景點(diǎn)都逛遍了，沒啥新鮮感，于是拿著錢，出去玩了。

出國(guó)留學(xué)可以磨練語(yǔ)言技能，如果打算出國(guó)留學(xué)，主要的吸引力之一就是有機(jī)會(huì)學(xué)一門外語(yǔ)。出國(guó)留學(xué)讓留學(xué)生有機(jī)會(huì)沉浸在一在我國(guó)前幾十年，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生回國(guó)率是非常低的，1978年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員有860人，學(xué)成回國(guó)留學(xué)生248人，回國(guó)率僅僅只有。因?yàn)楫?dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)發(fā)展才剛起步，所以大部分人出國(guó)以后不想回到國(guó)內(nèi)，而是選擇了在國(guó)外發(fā)展，人才流失還是比較多的。

我們要比較的，不應(yīng)該是國(guó)內(nèi)的畢業(yè)生和國(guó)外的留學(xué)生，而是：留學(xué)生和TA自己——如果TA沒有出國(guó)留學(xué)，能獲得什么樣的機(jī)會(huì)？相比出國(guó)留學(xué)之后，是會(huì)變的更好，還是會(huì)變的更差？孩子出國(guó)“裸歸”，還指望留學(xué)回國(guó)“就得拿比國(guó)內(nèi)更高的工資”，這已經(jīng)是不可能的事情了，留學(xué)生甚至很可能比國(guó)內(nèi)畢業(yè)的大學(xué)生拿的工資還要少。

如果家長(zhǎng)希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?，回到中?guó)工作和生活，那么中國(guó)的因素就需要強(qiáng)一些，小學(xué)選擇留學(xué)就顯得早了一些。如果家長(zhǎng)希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃螅趪?guó)內(nèi)、外兩地工作和生活，小學(xué)留學(xué)也顯得早了一些，因?yàn)楹⒆赢吘乖谥袊?guó)因素方面損失的多了些。如果說家長(zhǎng)不知道將來孩子的發(fā)展會(huì)如何，走一步看一步到時(shí)候再說，那么這將是一個(gè)非常個(gè)性化的問題了，仁者見仁智者見智?？偟膩砜矗绻阎袊?guó)因素看作一個(gè)整體它包括知識(shí)、文化、倫理、道德、能力等等各個(gè)方面，當(dāng)?shù)匾蛩赝瑯涌醋髁硪粋€(gè)整體，如果從小學(xué)就選擇留學(xué)的話，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在百分之十至二十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之八十至九十左右。所以在考慮決定是否小學(xué)留學(xué)方面，能對(duì)孩子未來大的環(huán)境因素的考慮是非常重要的。需要注意的是：小學(xué)選擇留學(xué)，需家長(zhǎng)陪讀。所以需要家長(zhǎng)有工作簽或綠卡。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊(duì)、為每位客戶深度定制出國(guó)方案、客戶可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請(qǐng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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近年來，越來越多的中國(guó)留學(xué)生選擇在海外完成學(xué)業(yè)后回國(guó)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。其中北京、上海是留學(xué)生回國(guó)就業(yè)的初選目的地。京、滬兩地出臺(tái)了一系列優(yōu)惠措施，給予海外歸國(guó)的碩士、博士畢業(yè)生在落戶、創(chuàng)業(yè)方面的便利，以吸引出眾的國(guó)際化人才回國(guó)。據(jù)悉，按照規(guī)定，歸國(guó)的碩、博留學(xué)生可在回國(guó)之后兩年內(nèi)享受這些優(yōu)惠措施。以北京為例，留學(xué)生申請(qǐng)落戶北京應(yīng)具備的基本條件之一為“學(xué)業(yè)結(jié)束回國(guó)兩年內(nèi)就業(yè)并提出申請(qǐng)”。據(jù)悉，這里的“兩年內(nèi)”期限是從畢業(yè)后初次回國(guó)的時(shí)間開始計(jì)算，而非頒發(fā)畢業(yè)證和舉行畢業(yè)典禮的時(shí)間。然而，在新冠疫情的影響下，大量留學(xué)生或因?qū)W校關(guān)閉、躲避疫情而提前回國(guó)；或因國(guó)際航路中斷、機(jī)票昂貴而停留國(guó)內(nèi)無法回校，不得不以網(wǎng)絡(luò)授課和網(wǎng)絡(luò)答辯方式完成學(xué)業(yè)；或在國(guó)外拿到畢業(yè)文憑后，因國(guó)際航路中斷、機(jī)票昂貴等原因滯留在國(guó)外。在上述情況下，依照原有的“學(xué)成回國(guó)后兩年期限”計(jì)算方法，這些提前回國(guó)的博士、碩士留學(xué)生在拿到學(xué)位后，可利用的在京、滬就業(yè)落戶時(shí)間窗口已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2年，使這些學(xué)生就業(yè)面臨很大困難，打擊了他們回國(guó)報(bào)效的熱情，造成了人才浪費(fèi)。