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發(fā)布時(shí)間:2022-01-13瀏覽次數(shù):392

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2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的全球新冠肺炎疫情,把各國(guó)留學(xué)生帶入了一場(chǎng)灰色的迷霧之中,在海外的焦慮不安,在國(guó)內(nèi)的猶豫不決。但教育有著長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào),因一個(gè)短期變故而放棄未來(lái)的機(jī)遇,還需要謹(jǐn)慎考慮。正如此前的官宣:疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響將是暫時(shí)的!而留學(xué)生對(duì)于此次疫情受到的影響和看法,也在很大程度上影響著個(gè)人的決策。



留學(xué)含金量在“注水”,留學(xué)生活有落差。在整個(gè)社會(huì)結(jié)果論至上的氛圍中,對(duì)于留學(xué)的探討還是要回歸到價(jià)值本身,即——留學(xué)值不值?對(duì)于功利留學(xué)來(lái)說(shuō),判斷值不值得的標(biāo)準(zhǔn)比較簡(jiǎn)單,就是薪水和前景。至少?gòu)男劫Y來(lái)看,出國(guó)是失敗的選擇,如果討論投入產(chǎn)出比則更加不值。而從職業(yè)前景來(lái)說(shuō),也沒(méi)有任何數(shù)據(jù)證明留學(xué)生的升值前景就更具優(yōu)勢(shì)。

規(guī)模大、跨區(qū)域甚至跨國(guó)界固然有其歷史積淀和經(jīng)營(yíng)成功的道理,大面積的豪華辦公室、龐大的員工隊(duì)伍、整齊的著裝、流水線(xiàn)式的管理、貌似嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蛻?hù)管理系統(tǒng)、耀眼的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)只是一種商業(yè)形式,不能完全作為判斷其是否好品牌或者是否適合你的留學(xué)機(jī)構(gòu)的依據(jù)。有人推薦過(guò)甚至有媒體在談到如何選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)的時(shí)候建議到:選擇規(guī)模大一點(diǎn)的留學(xué)機(jī)構(gòu)。對(duì)此,我想說(shuō),三鹿奶粉和哈藥的規(guī)模也很大,不是照樣坑爹么?康菲公司是跨國(guó)巨鱷,不是還漏油不認(rèn)賬么?

經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn)我孩子該不該留學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)是,10個(gè)人和我聊完,大概里面有一半人不需要出國(guó),因?yàn)樗麄儗?duì)于出國(guó)的認(rèn)知出現(xiàn)了問(wèn)題。出了國(guó)才知道中國(guó)好,沒(méi)出國(guó)的時(shí)候都羨慕能夠出國(guó)的,希望有朝一日可以出國(guó)看看,開(kāi)開(kāi)眼界,真到了自己出國(guó)留學(xué)的時(shí)候就各種不服,出國(guó)之后才發(fā)現(xiàn)自己是多么地愛(ài)國(guó),多么喜歡自己的祖國(guó),出國(guó)留學(xué)現(xiàn)象開(kāi)始越來(lái)越普遍,本科畢業(yè)后,可以回頭看看班級(jí)同學(xué)的畢業(yè)去向,總有幾個(gè)已經(jīng)身在國(guó)外校園里了。



日前,全球化智庫(kù)與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展研究院共同研究編著的《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告(2020~2021)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《報(bào)告》)藍(lán)皮書(shū)正式發(fā)布,其中顯示,新冠肺炎疫情并未明顯影響中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的實(shí)際需求,中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)持續(xù)保持正增長(zhǎng),中國(guó)學(xué)生留學(xué)目的地多元化時(shí)代正在到來(lái)。與此同時(shí),留學(xué)人員回國(guó)人數(shù)持續(xù)增加,擁有國(guó)際視野也成為不少留學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

克服萬(wàn)難也要實(shí)現(xiàn)的,是什么呢?能讓我持續(xù)思考,樂(lè)此不疲做下去的,又是什么呢?能一路讀名校后出國(guó)留學(xué)的人千千萬(wàn),我又為何成其為我呢?“如果你是沖著而選擇留學(xué)的話(huà),前面這些問(wèn)題在你出國(guó)之前就應(yīng)該解決,留學(xué)的重心是加強(qiáng)外語(yǔ),在技術(shù)過(guò)關(guān)的情況下,通過(guò)實(shí)來(lái)讓同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可你,從而在畢業(yè)前鎖定工作。你現(xiàn)在剩下的時(shí)間真的不夠了,要是實(shí)在找不到工作,那就回國(guó)吧。我的方向在哪里呢?我覺(jué)得重要的是什么呢?我?jiàn)^不顧身”。

今年的留學(xué)生,到底應(yīng)不應(yīng)該出國(guó)?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有正確的回答。但是可以確定的是由于疫情在范圍內(nèi)的影響,今年留學(xué)確實(shí)很難留學(xué)生們幾乎可以說(shuō)是處于一個(gè)進(jìn)退兩難的地步。已經(jīng)拿到Offer的同學(xué)們現(xiàn)在必定每天都在經(jīng)歷著一番心理搏斗捫心自問(wèn)著:“我今年,到底還應(yīng)該出國(guó)嗎?”下面就讓我們來(lái)幫大家系統(tǒng)性地分析一下今年出國(guó)與不出國(guó)的利與弊。

現(xiàn)在,無(wú)論是國(guó)外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館,對(duì)于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么,說(shuō)了這么多誤區(qū)后,到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢?曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過(guò)初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇,他問(wèn)到,如果我和你們簽約,你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實(shí)施監(jiān)理嗎?結(jié)果是,只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒(méi)有,可以不可以懷疑:其中必有貓膩呢?總的說(shuō)來(lái),留學(xué)中介服務(wù)是一種市場(chǎng)行為,然而缺乏消費(fèi)者的集中評(píng)價(jià)平臺(tái)和第三方評(píng)價(jià)機(jī)制。只有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)才能優(yōu)勝劣汰,試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。



2020年全球范圍的新冠肺炎疫情給全球200多個(gè)和地區(qū)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,中國(guó)超過(guò)百分之九十八的留學(xué)人員分布在20余個(gè)主要留學(xué)目的國(guó),這些疫情蔓延,高度限制跨境流動(dòng)。受疫情的影響,準(zhǔn)備今年上半年出國(guó)的留學(xué)人員大幅度減少。留守國(guó)外,學(xué)校停課、超市搶空、防護(hù)物資短缺;回國(guó),路途漫漫,機(jī)票漲價(jià)、入境還要隔離。留守還是回國(guó),每個(gè)留學(xué)生都得做出自己的選擇。

每到中考、高考、考研的成績(jī)公布后,咨詢(xún)留學(xué)的人就越來(lái)越多,可見(jiàn)目前我們國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)和學(xué)生還是將留學(xué)當(dāng)成國(guó)內(nèi)升學(xué)的備胎。這種想法小匠不敢茍同,小匠認(rèn)為國(guó)內(nèi)升學(xué)和留學(xué)都是孩子提升學(xué)歷、接受高等教育的選項(xiàng),至于選擇哪個(gè),要看每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、孩子的學(xué)業(yè)目標(biāo)等等各方面因素,留學(xué)的優(yōu)勢(shì)在這些年愈發(fā)突出,無(wú)論是教育環(huán)境、院校排名、師資投入還是教育理念,留學(xué)已經(jīng)成為思想前衛(wèi)和中產(chǎn)以上家庭的佳選。另外,小匠在這里要提醒你的是,留學(xué)并不比國(guó)內(nèi)升學(xué)簡(jiǎn)單和容易,當(dāng)?shù)卦盒5娜雽W(xué)名額也是有限的,加之還要辦理簽證申請(qǐng)等事宜,申請(qǐng)周期長(zhǎng),還有就是要學(xué)習(xí)語(yǔ)言,所以留學(xué)的前期準(zhǔn)備工作有很多,希望大家盡可能早些咨詢(xún),至少提前一年準(zhǔn)備是比較穩(wěn)妥的。



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好的留學(xué)中介要看哪些方面?顧問(wèn)老師。在機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),顧問(wèn)老師屬于銷(xiāo)售崗位,完成業(yè)績(jī)拿提成的。不是所有人都適合這個(gè)崗位,所以人員流動(dòng)性會(huì)非常大,也就是很多學(xué)生在申請(qǐng)季期間可能被換了2-3個(gè)顧問(wèn)老師的情況。大家首要需要篩選的就是盡可能的避免“新顧問(wèn)”,建議大家在咨詢(xún)之前都稍微了解一下想要申請(qǐng)?jiān)盒?zhuān)業(yè)的基本信息,這樣也方便大家初步就專(zhuān)業(yè)度來(lái)說(shuō)進(jìn)行一個(gè)篩選。一個(gè)專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn),跟你說(shuō)的每個(gè)情況,都應(yīng)該是有實(shí)例可以支撐的,不會(huì)去空說(shuō),也不會(huì)需要太久時(shí)間去思考。申請(qǐng)情況,近兩年的錄取情況都應(yīng)該是清楚知曉的。另外,大家可以盡量多對(duì)比,多咨詢(xún)。因?yàn)樯暾?qǐng)季時(shí)間很長(zhǎng),你們需要一位和自己合得來(lái)的顧問(wèn),來(lái)一起度過(guò)這段時(shí)間。氣場(chǎng)合不合是非常非常重要的!也就是我一直在說(shuō)的簽約隨緣的意思。

鄧小平指出,任何一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)`家,都需要學(xué)習(xí)別的民族、別的國(guó)`家的長(zhǎng)處,學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。我們不僅因?yàn)榻裉炜茖W(xué)技術(shù)落后,需要努力向外國(guó)學(xué)習(xí),即使我們的科學(xué)技術(shù)趕上了世界先進(jìn)水平,也還要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。習(xí)近平指出,留學(xué)事業(yè)歷來(lái)與國(guó)`家和民族的命運(yùn)緊密相連,新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái),黨和國(guó)`家高度重視留學(xué)事業(yè),制定和實(shí)施一系列方針政策,推動(dòng)我國(guó)留學(xué)事業(yè)取得了令人矚目的成績(jī),留學(xué)事業(yè)為我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。李克強(qiáng)指出,留學(xué)事業(yè)是我國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)的重要組成部分,國(guó)以才立,業(yè)以才興。通過(guò)留學(xué)工作培養(yǎng)匯聚人才是國(guó)`家重要的軟實(shí)力建設(shè),要以全球視野和改革創(chuàng)新舉措積極推動(dòng)留學(xué)工作躍上新臺(tái)階,攬四海英才服務(wù)國(guó)`家建設(shè)大局。希望廣大留學(xué)人員面向世界,努力掌握前沿知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)。

同學(xué)們選擇出國(guó)留學(xué)的項(xiàng)目是很有風(fēng)險(xiǎn)的,能不能出國(guó),學(xué)歷是否能認(rèn)證,出國(guó)能去什么樣的大學(xué),到了國(guó)外能不能順利去留學(xué),都是一定要搞清楚的問(wèn)題,個(gè)人覺(jué)得出國(guó)留學(xué)還是非常有必要的,出國(guó)留學(xué)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)一下國(guó)外的技術(shù)和知識(shí),增長(zhǎng)一下國(guó)際化的視野,培養(yǎng)自主的能力等等。如果說(shuō)出國(guó)留學(xué)是為了,趕時(shí)髦就不必要了。

我們的留學(xué)專(zhuān)家在從業(yè)十年的經(jīng)歷中接觸過(guò)不少留學(xué)生和家長(zhǎng)。很多人會(huì)遇到的問(wèn)題都是在留學(xué)前期沒(méi)有做好規(guī)劃,只是抱著一種“別人出國(guó)我也要出國(guó)”的隨大流的心態(tài),結(jié)果到快畢業(yè)時(shí),才突然意識(shí)到事情沒(méi)有自己想得那么簡(jiǎn)單。想著趕緊換賽道吧,又發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不大。在這種情況下,家長(zhǎng)和學(xué)生都容易出現(xiàn)“貨不對(duì)板”的心理反差。



有的留學(xué)生說(shuō),未來(lái)還是想回國(guó)發(fā)展,因?yàn)橄衩绹?guó)這種越成熟的社會(huì),機(jī)會(huì)越少。那我認(rèn)為好就是大學(xué)本科結(jié)束后再出國(guó)留學(xué),而不是本科甚至更低齡。被動(dòng)留學(xué)的孩子通常會(huì)認(rèn)識(shí)不到留學(xué)的價(jià)值,也不會(huì)利用好留學(xué)的機(jī)會(huì)去充實(shí)自己,經(jīng)常處于被動(dòng)的狀態(tài)。如果在異國(guó)遇到挫折甚至?xí)裨棺约旱母改?。因此被?dòng)留學(xué)的孩子,很難將留學(xué)的價(jià)值發(fā)揮到大,對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō),出國(guó)留學(xué)純粹是浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間~。

國(guó)內(nèi)一般采用一考定終生的方式來(lái)決定孩子的未來(lái)。被大家稱(chēng)之為“獨(dú)木橋”的高考,對(duì)于孩子們而言壓力太大。而國(guó)外高中普遍采用全方面考核制度,從孩子綜合表現(xiàn)情況來(lái)給予一個(gè)更加科學(xué)的評(píng)估結(jié)果。顯然更有助于孩子身心健康得到良好的發(fā)展。留學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的更多可能性。適應(yīng)能力其實(shí)比自己想象的要強(qiáng)很多,異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、語(yǔ)言的不通、風(fēng)俗習(xí)慣的差異、飲食的不習(xí)慣,本以為會(huì)崩潰,但是都沒(méi)有。學(xué)會(huì)自己去面對(duì)這些情緒,遇到問(wèn)題自己去解決。

為什么要選擇出國(guó)去留學(xué)?出國(guó)留學(xué)的意義到底是什么?這些類(lèi)似的問(wèn)題,相信知乎上已經(jīng)有了很多全面的介紹了,每一位有計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的同學(xué),都有著各種各樣的期待,比如學(xué)位,鍍金,是否有語(yǔ)言障礙,更好的職業(yè)發(fā)展,留學(xué)經(jīng)歷,跨文化生活等等。不同的同學(xué)都會(huì)抱著不同的目的和期待出國(guó)留學(xué),那收到的收獲與感悟也自然不一樣。



匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心,琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念,致力于提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù),幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成功打造專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?,F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力,匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家,這些專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶(hù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們,不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者,也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái),始終保持著高比例的客戶(hù)滿(mǎn)意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”:用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶(hù)深度定制出國(guó)方案、客戶(hù)可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶(hù)的利益,杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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一般來(lái)說(shuō),高中階段選擇留學(xué)的課程難度開(kāi)始增加,各項(xiàng)活動(dòng)要上水準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)考試也需要有所安排,總之,高中階段的每一分鐘都是非常寶貴的。對(duì)于小留學(xué)生來(lái)說(shuō)只要能安排得開(kāi),建議考試的時(shí)間稍微推后一些,這樣有可能成績(jī)會(huì)提高一些,因?yàn)殡S著時(shí)間的推移小留學(xué)生的語(yǔ)言水平會(huì)有較大的提高。有了高中的當(dāng)?shù)厣罱?jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),小留學(xué)生在大學(xué)階段除了相對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生的外語(yǔ)略有遜色外,在其它方面與剛來(lái)讀本科的國(guó)內(nèi)學(xué)生相比占盡了先機(jī),至少不再需要兩三年的外語(yǔ)適應(yīng)期了。另外,在大學(xué)錄取方面,許多學(xué)校明確提出,當(dāng)?shù)亓魧W(xué)生將與當(dāng)?shù)貙W(xué)生同等對(duì)待,這意味著小留學(xué)生將不必占用國(guó)際學(xué)生名額(假如百分之十國(guó)際學(xué)生),而直接進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)生百分之九十錄取率的范圍。所以小留學(xué)生在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)大學(xué)比國(guó)內(nèi)學(xué)生從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力急劇加強(qiáng),進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)大大提高??偟膩?lái)看,如果從高中就選擇留學(xué)的話(huà),今后在孩子身上體現(xiàn)的中國(guó)因素會(huì)在百分之五十至六十左右,相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢?huì)在百分之四十至五十左右。所以在考慮決定是否高中選擇留學(xué)方面,如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問(wèn)題一樣,對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

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