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匠人匠心 專業(yè)專注

有意出國進(jìn)修的學(xué)生比比皆是，在申請國外院校的留學(xué)的時候都會通過出國留學(xué)中介機(jī)構(gòu)申請，只有極其少的學(xué)生是自己準(zhǔn)備材料申請學(xué)校。由于市場的廣闊，市面上出現(xiàn)了越來越多的出國留學(xué)中介，方便了學(xué)生及家長進(jìn)行申請國外院校。那該如何選擇出國留學(xué)中介呢？出國留學(xué)中介選擇要素有哪些呢？其實不過是顧問老師、文書老師以及出國留學(xué)中介后續(xù)服務(wù)。

叫停留學(xué)可能是終止，再也不考慮出國留學(xué)，也可能只是按下了暫停鍵，讓出國計劃推后，比如從出國讀高中變成在國內(nèi)讀完高中再出國讀本科，讓自己做出充分的學(xué)準(zhǔn)備和心理建設(shè)，培養(yǎng)了足夠的意識后再出國，想要出國讀書，什么時候都不晚。不要只是為了出國留學(xué)而留學(xué)，而未思考過出國留學(xué)能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。

如果家長希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?，回到中國工作和生活，那么中國的因素就需要?qiáng)一些，小學(xué)選擇留學(xué)就顯得早了一些。如果家長希望孩子在當(dāng)?shù)亟邮芡旮叩冉逃?，在國?nèi)、外兩地工作和生活，小學(xué)留學(xué)也顯得早了一些，因為孩子畢竟在中國因素方面損失的多了些。如果說家長不知道將來孩子的發(fā)展會如何，走一步看一步到時候再說，那么這將是一個非常個性化的問題了，仁者見仁智者見智?？偟膩砜矗绻阎袊蛩乜醋饕粋€整體它包括知識、文化、倫理、道德、能力等等各個方面，當(dāng)?shù)匾蛩赝瑯涌醋髁硪粋€整體，如果從小學(xué)就選擇留學(xué)的話，今后在孩子身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之十至二十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢诎俜种耸辆攀笥摇Ｋ栽诳紤]決定是否小學(xué)留學(xué)方面，能對孩子未來大的環(huán)境因素的考慮是非常重要的。需要注意的是：小學(xué)選擇留學(xué)，需家長陪讀。所以需要家長有工作簽或綠卡。

出國到底值不值？因人而異。因為每個人的出國留學(xué)目的（預(yù)期收益）不同，出國方式的選擇不同（投入），影響留學(xué)價值（實際收益）的因素多樣，想要留學(xué)值，那就事先想清楚想明白自己出國的目的（設(shè)定預(yù)期收益），并選擇與之相對應(yīng)的出國方式（資金與時間投入），并有效管理好影響留學(xué)價值的因素，實現(xiàn)你設(shè)定的預(yù)期收益，那么就值了。出國到底值不值？你說了算。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢

每年出國留學(xué)人員總數(shù)有數(shù)十萬，可以說是一支龐大的隊伍。李開復(fù)曾說，我擁有的一切都要感謝留學(xué)。的確，有那么些留學(xué)生，他們沒有后援可以依靠，來自普通城市普通家庭，一路披荊斬棘，靠著優(yōu)異的成績，漂洋過海攻讀學(xué)位。他們唯有全力奔跑，才能闖出自己的一片天地。國際間學(xué)生的流動，首要因素不是教育，而是經(jīng)濟(jì)，是社會發(fā)展水平。一般國際學(xué)生都是從欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)流動。

留學(xué)含金量在“注水”，留學(xué)生活有落差。在整個社會結(jié)果論至上的氛圍中，對于留學(xué)的探討還是要回歸到價值本身，即——留學(xué)值不值？對于功利留學(xué)來說，判斷值不值得的標(biāo)準(zhǔn)比較簡單，就是薪水和前景。至少從薪資來看，出國是失敗的選擇，如果討論投入產(chǎn)出比則更加不值。而從職業(yè)前景來說，也沒有任何數(shù)據(jù)證明留學(xué)生的升值前景就更具優(yōu)勢。

出國有沒有用，完全是看個人的。有的學(xué)生可能因為這幾年身邊沒有父母的管制，覺得自由，那么這幾年也就玩過去了。我勸勸大家，如果準(zhǔn)備出國留學(xué)一定想好，自己出國是不是準(zhǔn)備去學(xué)東西的，還是想去玩的。一定要有一個自己的目標(biāo)，如果你付出努力了，認(rèn)真上課了，那為什么會沒有用？語言好，專業(yè)好，留在當(dāng)?shù)毓ぷ麟y道找不到工作？

仍不缺一批又一批的學(xué)生學(xué)雅思托福，征戰(zhàn)出國留學(xué)的考場，我們也見證了太多的留學(xué)生為了學(xué)業(yè)和生存焦慮奔忙。仍然有人渴望出國留學(xué)，說明求學(xué)國外高校的價值和意義仍在。來自中產(chǎn)階級的學(xué)生本就有著較為輕松的生活壓力，他們的視野，格局和目光都看得更長遠(yuǎn)。疫情并沒有毀滅人們渴望知識圣殿的包，相反它讓人們看清了自己對于出國留學(xué)這件事的信念到底有多堅定。高校、老師和家長都為操碎了心，但具體留學(xué)到哪個州？哪個城市？哪所學(xué)校？總結(jié)：在疫情時代以及接下來的申請流程，考試變動，成績要求才是我們真正應(yīng)該關(guān)心，勞神的事情。

招聘過程中，“應(yīng)屆畢業(yè)生”身份無疑是一大求職“利器”，然而，由于海外學(xué)子留學(xué)所在國教育體系與國內(nèi)不同，畢業(yè)與回國時間也和國內(nèi)校招存在“時差”，一些學(xué)子對如何判定自己的應(yīng)屆生身份存有疑惑，有的甚至由于錯過了利用應(yīng)屆生身份應(yīng)聘，而與理想職位失之交臂。把握住“應(yīng)屆畢業(yè)生”的身份優(yōu)勢，對于畢業(yè)后回國求職的海外學(xué)子有著重要意義。

保命是要務(wù)，但這其實就是個偽命題。留學(xué)并不會讓你小命不保，入學(xué)時間還早著呢。留學(xué)生和家長要面臨的選擇并不是要不要舍命讀書，而是要不要放棄今年出國留學(xué)。其實留學(xué)是家長的意思。母親作為國內(nèi)大學(xué)教授對于國內(nèi)大學(xué)學(xué)術(shù)水平堪憂，同時個人感覺現(xiàn)今國內(nèi)大學(xué)生并沒有太多學(xué)的熱情和志向，所以自初中便決意要出國讀本科。

如果出國留學(xué)后對你自身的發(fā)展還不如國內(nèi)，那為什么要出國留學(xué)呢？有人可能就是不具備出國留學(xué)的體質(zhì)，出國后反而了自身發(fā)展。出國留學(xué)并不是人生的終點，只是讓孩子通往更加廣闊的人生道路的種途徑。不要只是為了出國留學(xué)而留學(xué)，而未思考過出國留學(xué)能為自己帶來什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。

有的留學(xué)生說，未來還是想回國發(fā)展，因為像美國這種越成熟的社會，機(jī)會越少。那我認(rèn)為好就是大學(xué)本科結(jié)束后再出國留學(xué)，而不是本科甚至更低齡。被動留學(xué)的孩子通常會認(rèn)識不到留學(xué)的價值，也不會利用好留學(xué)的機(jī)會去充實自己，經(jīng)常處于被動的狀態(tài)。如果在異國遇到挫折甚至?xí)裨棺约旱母改?。因此被動留學(xué)的孩子，很難將留學(xué)的價值發(fā)揮到大，對有些孩子來說，出國留學(xué)純粹是浪費金錢和時間~。

現(xiàn)在，無論是國外正規(guī)院校還是使領(lǐng)館，對于假材料的甄別和審查都予以了高度重視并且有一套可行的機(jī)制。那么，說了這么多誤區(qū)后，到底應(yīng)該怎么選擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)呢？曾經(jīng)有學(xué)生經(jīng)過初步篩選后決定在3家留學(xué)中介機(jī)構(gòu)中作出選擇，他問到，如果我和你們簽約，你們可以接受我委托留學(xué)監(jiān)理網(wǎng)實施監(jiān)理嗎？結(jié)果是，只有一家作出了正面的承諾。如果連這樣的勇氣和態(tài)度都沒有，可以不可以懷疑：其中必有貓膩呢？總的說來，留學(xué)中介服務(wù)是一種市場行為，然而缺乏消費者的集中評價平臺和第三方評價機(jī)制。只有市場競爭才能優(yōu)勝劣汰，試圖依靠政府的行政監(jiān)管職能是難以在本質(zhì)上提升行業(yè)信用和整體服務(wù)質(zhì)量的。

出國留學(xué)的話呢，主要還是要看自己的目的，留學(xué)的好處有太多的優(yōu)勢，那么你主要還是要選對自己合適的，針對自己的條件，根據(jù)自己的資金來去選擇合適的一個出國的方向，這樣子的你回來之后可以用于你的就業(yè)，和工作，溝通，生活方面。很多的人會選擇提升自己的海外經(jīng)驗和海外閱歷，也有的會就是為了文憑和自己的能力的提高。

對于一個學(xué)生來說，留學(xué)的機(jī)會是非常寶貴的。中國學(xué)生的出國留學(xué)史源遠(yuǎn)流長，早在晚清政府時期，就曾派遣幼年兒童留英留美，其中大家比較熟悉的有詹天佑，后來民國時期，從西南聯(lián)大也出去一些人才，像楊振寧，李政道，鄧稼先等，再后來新中國成立后，陸陸續(xù)續(xù)選擇留學(xué)的人越來越多，以至于到今天每年都有大量的中國學(xué)生選擇留學(xué)。

對大學(xué)階段選擇留學(xué)的留學(xué)生來說很大的難關(guān)是語言，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學(xué)里，老師對留學(xué)生是不會有任何特殊照顧的，這就意味著留學(xué)生要和當(dāng)?shù)貙W(xué)生在一個起跑線上去拼。另外，在生活方面留學(xué)生要比當(dāng)?shù)貙W(xué)生要適應(yīng)的地方更多，再加上國內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對于留學(xué)生來說，這種非公平的競爭所產(chǎn)生的壓力，有時是難以想象的。當(dāng)然，到當(dāng)?shù)刈x大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競爭中拼搏出來的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。中國、當(dāng)?shù)厣踔羾H都將是施展才華的舞臺。繼續(xù)在當(dāng)?shù)丶捌渌貐^(qū)深造，也會是如魚得水。以前曾經(jīng)高不可及的某某名校，如果有了當(dāng)?shù)乇究频那瞄T磚是變得不在遙遠(yuǎn)。總的來看，如果從大學(xué)就開始留學(xué)當(dāng)?shù)氐脑?，今后學(xué)生身上體現(xiàn)的中國因素會在百分之七十至八十左右，相應(yīng)的當(dāng)?shù)匾蛩貢诎俜种寥笥?。所以在考慮決定是否在大學(xué)階段選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)留學(xué)階段需要考慮的問題一樣，對學(xué)生未來大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。

有些孩子留學(xué)目的并不明確或者自己根本就不知道自己為什么要留學(xué)，就被父母早早地送出國，而父母的想法只是為了出國而出國，那么陌生的環(huán)境很容易讓慣了依賴的孩子失去安全感，造成心理上的失落，這個時候家長沒有注意或者覺得不是什么重要事情的話，長期以往，會造成孩子長期的心里擠壓無法排解，影響孩子心理健康的發(fā)展。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢”的服務(wù)理念，致力于提供專業(yè)的國際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，成功打造專業(yè)、誠信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌?，F(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專家，這些專業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時間長、對客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、對申請一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國夢想的實現(xiàn)者，也是您出國申請路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來，始終保持著高比例的客戶滿意度。匠人留學(xué)移民一直堅持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專家顧問團(tuán)隊、為每位客戶深度定制出國方案、客戶可以隨時監(jiān)控申請過程、申請不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶的利益，杜絕申請過程中的風(fēng)險。

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主要的還是在于“出國”這件事本身大家的看法。很多人覺得，出國留學(xué)是有原罪的。因此，對于孩子是否要留學(xué)，還需要從孩子的長期發(fā)展來看。畢竟科研方面，西方也有著自己的優(yōu)勢，出國留學(xué)學(xué)前沿知識，這樣的留學(xué)，應(yīng)該會長期被提倡和支持。但是，如果因為其他原因，讓孩子留學(xué)，甚至在國外讀什么技?；蛘叽髮５募议L還是要三思，不僅僅是因為學(xué)費的問題，還有孩子未來的發(fā)展。畢竟，中國的崛起已經(jīng)是不爭的事實。這段時間在網(wǎng)上看到很多對留學(xué)生群體有偏見的言論很多留學(xué)出國的學(xué)子，終還是要回到祖國。對于，科研人員來說，毫無疑問，出國是為了增加才干。但是并非所有人員出國為了搞科研，而不搞科研的留學(xué)孩子，未來要是國內(nèi)發(fā)展，雖然得到了留學(xué)的，卻也失去了不少國內(nèi)的資源和機(jī)會。