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匠人匠心 專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注

出國(guó)留學(xué)不是一拍腦門(mén)的事，至少需要半年的前后安排時(shí)間。對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始了留學(xué)之路的同學(xué)們，按部就班的進(jìn)行原先的計(jì)劃就好了，疫情小插曲的到來(lái)，你是否已經(jīng)想好放棄這么久的努力和夢(mèng)想？出國(guó)留學(xué)的門(mén)檻越來(lái)越低，送孩子出國(guó)“鍍金”已經(jīng)成為很多家長(zhǎng)的選擇。而且隨著二三線(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，低齡留學(xué)生群體也開(kāi)始日益龐大。

改革開(kāi)放后的幾十年之間，明顯可以看到的兩個(gè)特點(diǎn)是：留學(xué)生群體的年齡正在不斷變低，留學(xué)目的越來(lái)越復(fù)雜。從過(guò)去三十多歲的員工，到二十多歲的博士或者需要申請(qǐng)博士學(xué)位的碩士，再到二十歲左右的本科生和高中生，留學(xué)生的年齡線(xiàn)在不斷的下降，從過(guò)去的學(xué)缺乏的知識(shí)（公派出國(guó)），變成追隨個(gè)人興趣或需求（自費(fèi)出國(guó)），出國(guó)逐漸成為了個(gè)人選擇。

近年來(lái)，研究生出國(guó)留學(xué)越來(lái)越熱，但是多數(shù)學(xué)子對(duì)于留學(xué)的流程了解并不多，那么就......關(guān)于留學(xué)，很多人的初衷都是不一樣的。有些是出于好奇，想看看外面的，于是選擇出國(guó)，有些是想感受一下西方的教育體系，選擇出國(guó)，也有些人是為了通過(guò)留學(xué)過(guò)程，結(jié)交一些所謂的人脈，當(dāng)然還有一些是有更高的學(xué)術(shù)追求。出國(guó)留學(xué)讀碩士研究生要求而選擇出國(guó)讀書(shū)...而我開(kāi)始出國(guó)讀書(shū)的初衷則是本著出去看看外面的。

后疫情時(shí)代，究竟還要不要選擇留學(xué)？這個(gè)需要具體問(wèn)題具體分析的命題，還是有一個(gè)不變的大思路。明確選擇留學(xué)的收獲目的：在感受西方教育，外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，文化氛圍等多種方面的作用下，出國(guó)的收獲肯定是會(huì)有的，畢竟選擇留學(xué)不是僅為一紙文憑，而是希望未來(lái)人生的道路更廣，能有更多的選擇。留學(xué)不為鍍金，而是成為“跨度”人才。未來(lái)人工智能快速發(fā)展，在一個(gè)給定的環(huán)境，有大量的數(shù)據(jù)，明確判斷標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，機(jī)器一定做得比人好，這個(gè)時(shí)候人就更需要跨度——知識(shí)面的跨度、事業(yè)的跨度、跨國(guó)`家的跨度、跨文化的跨度。結(jié)尾，積累社會(huì)資本，連接真實(shí)人際網(wǎng)絡(luò)。如果留學(xué)沒(méi)有辦法跟不同背景的同學(xué)有深入的溝通，沒(méi)有辦法進(jìn)入到當(dāng)?shù)厣缛?，那這樣的留學(xué)是“失敗的”，留學(xué)不是拿一個(gè)鍍金文憑回國(guó)，或者借由留學(xué)謀求移民的身份，而是能夠積累社會(huì)資本，就是人跟人之間真實(shí)的、穩(wěn)固的連接，能夠在未來(lái)為我所用。

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以匠人之心 琢留學(xué)之夢(mèng)

保命是要?jiǎng)?wù)，但這其實(shí)就是個(gè)偽命題。留學(xué)并不會(huì)讓你小命不保，入學(xué)時(shí)間還早著呢。留學(xué)生和家長(zhǎng)要面臨的選擇并不是要不要舍命讀書(shū)，而是要不要放棄今年出國(guó)留學(xué)。其實(shí)留學(xué)是家長(zhǎng)的意思。母親作為國(guó)內(nèi)大學(xué)教授對(duì)于國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)術(shù)水平堪憂(yōu)，同時(shí)個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)今國(guó)內(nèi)大學(xué)生并沒(méi)有太多學(xué)的熱情和志向，所以自初中便決意要出國(guó)讀本科。

對(duì)于高凈值人群來(lái)說(shuō)，他們希望能讓子女盡早見(jiàn)見(jiàn)世面，開(kāi)拓國(guó)際視野。站在這個(gè)角度上，越早出國(guó)就越有利于孩子適應(yīng)國(guó)際環(huán)境。其實(shí)也不只是未成年留學(xué)生如此，相當(dāng)一部分留學(xué)生出國(guó)并不是只是為了獲得學(xué)歷，也是為了開(kāi)拓一下國(guó)際視野，更好的尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。越來(lái)越多的學(xué)校提出了基于問(wèn)題解決的，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提出了中西結(jié)合的教育課程。

你要相信你自己，如果你選擇不出國(guó)留學(xué)，只要努力你在國(guó)內(nèi)一定也可以上很好的學(xué)校，為啥一定要出國(guó)留學(xué)？你確定出國(guó)留學(xué)你能上的學(xué)校比國(guó)內(nèi)更好？有人可能就是不具備出國(guó)留學(xué)的素質(zhì)，出國(guó)后反而限制了自身發(fā)展，留學(xué)出國(guó)后被退學(xué)的案例也時(shí)有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么偏激，留學(xué)畢竟花在金錢(qián)和時(shí)間方面的成本巨大。

所以說(shuō)出國(guó)留學(xué)真的要比在國(guó)內(nèi)讀書(shū)好嗎？倒也未必！看問(wèn)題不可一概而論啊。出國(guó)留學(xué)并沒(méi)有大家想象中的那么easy，留學(xué)生也并不是只會(huì)吃喝玩樂(lè)紙醉金迷豪華歐洲七日游！留學(xué)也不意味著穩(wěn)拿名企offer，美國(guó)人際關(guān)系更不是傻白甜啊親。另外國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)或許并不比國(guó)內(nèi)更小，所以把孩子送出去之后，能否保證孩子在國(guó)外有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，這也是不好說(shuō)的，也不會(huì)因?yàn)樗屯搅藝?guó)外學(xué)習(xí)就能夠讓孩子考取當(dāng)?shù)氐拿?，這是不可能存在的。

留學(xué)，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能都是一個(gè)不大不小的際遇，可以為你的人生帶來(lái)很大的改變。留學(xué)，到底在思維和生活習(xí)慣上，能給你帶來(lái)哪些改變？在企業(yè)看來(lái)，一個(gè)有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生相對(duì)于國(guó)內(nèi)的大學(xué)畢業(yè)生更具有自信、獨(dú)立性強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn)等好品質(zhì)。學(xué)生通過(guò)在國(guó)外的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒅袊?guó)文化與國(guó)外多元文化巧妙的融合,并且熟練使用外語(yǔ)，使其能夠在國(guó)內(nèi)求職者中脫穎而出。學(xué)生在國(guó)外多年求學(xué)和生活的經(jīng)歷，使其看待事物的眼光更遠(yuǎn)，更獨(dú)特，這對(duì)企業(yè)的發(fā)展無(wú)疑是一大好處，這也無(wú)形中增加了其就業(yè)機(jī)會(huì)。

如果出國(guó)留學(xué)后對(duì)你自身的發(fā)展還不如國(guó)內(nèi)，那為什么要出國(guó)留學(xué)呢？有人可能就是不具備出國(guó)留學(xué)的體質(zhì)，出國(guó)后反而了自身發(fā)展。出國(guó)留學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，只是讓孩子通往更加廣闊的人生道路的種途徑。不要只是為了出國(guó)留學(xué)而留學(xué)，而未思考過(guò)出國(guó)留學(xué)能為自己帶來(lái)什么樣的提升，以及為自己今后的人生道路帶來(lái)什么樣的幫助。

都說(shuō)留學(xué)生跌落了神壇，其實(shí)主要的原因是現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，在國(guó)內(nèi)也不行，在國(guó)外也不行，和出國(guó)留學(xué)其實(shí)關(guān)系不大。就算不出國(guó)，在國(guó)內(nèi)也未必好到哪里去。很多情況是，出國(guó)還不如不出國(guó)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，把孩子送到國(guó)外留學(xué)已經(jīng)成為家長(zhǎng)們經(jīng)?？紤]的一個(gè)選項(xiàng)。到底要不要把孩子送出國(guó)，什么階段送孩子出國(guó)留學(xué)合適，成為家長(zhǎng)們經(jīng)常糾結(jié)的問(wèn)題。

出國(guó)到底值不值？因人而異。因?yàn)槊總€(gè)人的出國(guó)留學(xué)目的（預(yù)期收益）不同，出國(guó)方式的選擇不同（投入），影響留學(xué)價(jià)值（實(shí)際收益）的因素多樣，想要留學(xué)值，那就事先想清楚想明白自己出國(guó)的目的（設(shè)定預(yù)期收益），并選擇與之相對(duì)應(yīng)的出國(guó)方式（資金與時(shí)間投入），并有效管理好影響留學(xué)價(jià)值的因素，實(shí)現(xiàn)你設(shè)定的預(yù)期收益，那么就值了。出國(guó)到底值不值？你說(shuō)了算。

今年是否適合出國(guó)，這個(gè)還是考慮到疫情的影響。今年疫情的原因，整個(gè)留學(xué)大環(huán)境都不太好，但留學(xué)畢竟還是學(xué)業(yè)中的一步，關(guān)乎到自己的人生規(guī)劃，還是很難改變的吧~留學(xué)生的里，沒(méi)有“容易”二字，充滿(mǎn)了趕不完的討論，論證，寫(xiě)不完的發(fā)現(xiàn)和論文，熬不完的考試周。生活也不會(huì)因?yàn)槌鰢?guó)而改變，只會(huì)因?yàn)榕Χ淖?。抱著投機(jī)意識(shí)出國(guó)終將走不出來(lái)。

雖說(shuō)現(xiàn)在負(fù)擔(dān)得起留學(xué)費(fèi)用的家庭越來(lái)越多，草根去留學(xué)也不再是什么新鮮事，但動(dòng)輒幾十萬(wàn)甚至上百萬(wàn)的開(kāi)銷(xiāo)，依然把一大部分人攔在了出國(guó)留學(xué)的起跑線(xiàn)上。很多想要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們都會(huì)經(jīng)常處于進(jìn)退兩難的地步，特別是已經(jīng)拿到錄取的同學(xué)們，一定會(huì)經(jīng)歷著一番心理搏斗捫心自問(wèn)著：“今年，到底還應(yīng)該出國(guó)嗎？”下面就讓小匠來(lái)幫大家系統(tǒng)性地分析一下今年出國(guó)與不出國(guó)的利與弊。

留學(xué)項(xiàng)目在多年來(lái)的發(fā)展中不斷成熟，現(xiàn)在已經(jīng)幾乎覆蓋全部年齡段的學(xué)習(xí)申請(qǐng)，隨著學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育認(rèn)知的進(jìn)一步提高，留學(xué)低齡化已經(jīng)成為行業(yè)趨勢(shì)，很多幼兒選擇留學(xué)的新聞這些年也越來(lái)越多，那么什么階段選擇留學(xué)比較好呢？以小匠看來(lái)，學(xué)生和家長(zhǎng)在這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有必要過(guò)于糾結(jié)，每個(gè)階段都有相應(yīng)的優(yōu)劣勢(shì)，好與不好關(guān)鍵是適合不適合，在考慮經(jīng)濟(jì)條件、家庭情況、學(xué)習(xí)規(guī)劃、適應(yīng)能力等諸多問(wèn)題后，合理規(guī)劃留學(xué)事宜方才穩(wěn)妥，切莫人云亦云。

疫情之下到底要不要出國(guó)留學(xué)？其實(shí)這個(gè)話(huà)題在03時(shí)期就已經(jīng)被反復(fù)討論了。17年過(guò)去了，歷史仿佛是一個(gè)復(fù)讀機(jī)，但出國(guó)前輩們的故事卻并沒(méi)有流傳下來(lái)。當(dāng)然了，男留學(xué)生也不敢懈怠，出國(guó)之前會(huì)做的便是泡面，出國(guó)之后，會(huì)做的便是煮面，額...那你就小瞧他們了，什么川菜粵菜湘菜東北菜，信手拈來(lái)，廚師要不要，或許回國(guó)還能做個(gè)嘞。

初中選擇留學(xué)的好處是學(xué)生在學(xué)業(yè)及語(yǔ)言方面能打下一個(gè)好基礎(chǔ)，在高中階段能與其它當(dāng)?shù)睾⒆诱驹谝粋€(gè)起跑線(xiàn)上，雖然失去了一些活動(dòng)的機(jī)會(huì)，但也有得有失無(wú)礙大局。當(dāng)?shù)卮髮W(xué)不要求初中成績(jī)，所以如果初中成績(jī)不理想，在高中階段尚有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。初中選擇留學(xué)較大的問(wèn)題是孩子年齡小不夠開(kāi)車(chē)年齡，再加上私校沒(méi)有校車(chē)，孩子上學(xué)的接送是個(gè)大問(wèn)題，在初中階段由于各項(xiàng)活動(dòng)非常多，接送不僅只是上學(xué)放學(xué)的問(wèn)題，參加活動(dòng)也要接送，所以如果學(xué)生初中階段選擇留學(xué)，家長(zhǎng)需要有能力解決這一問(wèn)題。所以在考慮決定是否初中階段選擇留學(xué)方面，如同在小學(xué)階段選擇留學(xué)需要考慮的問(wèn)題一樣，對(duì)孩子未來(lái)大的環(huán)境因素的考慮也是非常重要的。部分學(xué)校也需要家長(zhǎng)的陪讀。

匠人留學(xué)移民業(yè)務(wù)涉及出國(guó)留學(xué)、移民、海外置業(yè)、簽證申請(qǐng)、在職提升等領(lǐng)域。其中留學(xué)業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、國(guó)內(nèi)預(yù)科、學(xué)校申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、職業(yè)規(guī)劃等方面，讓學(xué)生輕松享受留學(xué)“一站式”服務(wù)。公司一直秉承“以匠人之心，琢留學(xué)之夢(mèng)”的服務(wù)理念，致力于提供專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位想要出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造專(zhuān)業(yè)、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。現(xiàn)已成為留學(xué)機(jī)構(gòu)中名副其實(shí)的“匠心”品牌和知名企業(yè)。

通過(guò)不斷地努力，匠人留學(xué)移民已云集眾多行業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，這些專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)客戶(hù)認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)申請(qǐng)一絲不茍的“匠人”們，不僅是您出國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者，也是您出國(guó)申請(qǐng)路途上的領(lǐng)航人。

匠人留學(xué)移民自成立以來(lái)，始終保持著高比例的客戶(hù)滿(mǎn)意度。匠人留學(xué)移民一直堅(jiān)持品質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“匠心保障計(jì)劃”：用心培養(yǎng)具有“匠人精神”的專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、為每位客戶(hù)深度定制出國(guó)方案、客戶(hù)可以隨時(shí)監(jiān)控申請(qǐng)過(guò)程、申請(qǐng)不成功全額退款、境內(nèi)外管家式服務(wù)等。全方位保障客戶(hù)的利益，杜絕申請(qǐng)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)。

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國(guó)際關(guān)系對(duì)留學(xué)的影響并不只有今年這一次。1999年炸館事件后中美關(guān)系緊張，2001年海南撞機(jī)和“911”事件帶來(lái)的簽證收緊，短期都對(duì)留學(xué)市場(chǎng)產(chǎn)生了影響，但是現(xiàn)在看來(lái)，也都沒(méi)有阻止中外文化，教育交流隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)一步增長(zhǎng)的大趨勢(shì)。而疫情更是一個(gè)短期因素，相信隨著有效疫苗在年底前的上市，這場(chǎng)公共衛(wèi)生危機(jī)會(huì)較快的得到控制。小匠認(rèn)為留學(xué)市場(chǎng)：短期陣痛，長(zhǎng)期看好，疫情總會(huì)控制，出國(guó)趨勢(shì)長(zhǎng)期不會(huì)受到影響。