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內(nèi)蒙古知名美國留學申請中介找哪家?

發(fā)布時間:2021-12-10瀏覽次數(shù):346

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很多留學生出國后都會被問到,你留學的這些年,到底學到了什么,收獲了什么?隨著近幾年留學熱潮的不斷升溫,加上國內(nèi)留學生的低齡化趨勢,“留學”這個詞逐漸被拉下神壇,變成了“土豪才能出國”,“學渣才去留學”等代名詞。其實出國學到一紙文憑就夠了:一種被放到任何誰都不認識的地方都能生存下去的能力;一種名車豪宅已動搖不了愿意每天坐公車去追求簡單夢想的平淡心態(tài)。



有人說2020年是變化多端的一年,突如其來的新冠肺炎疫情和接踵而至的全球大環(huán)境變化,對國際教育行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響,其中出國留學方面尤為突出。2018年我國留學生回國人數(shù)達萬人,占出國留學總人數(shù)的六分之留學回國人數(shù)的增長顯示出留學生也面臨著日益加劇的就業(yè)壓力。出國留學越來越讓大多數(shù)人接受,出國的低齡化趨勢也在日益加劇,但是出國留學的增長速度在減緩,留學回國發(fā)展也是成為常態(tài)了。

基本上,檔案的用處不多,但對于出國留學的同學們來說,如果畢業(yè)回國,還是很有可能經(jīng)常會用到的。所以,同學們在出國前,好能夠知道自己的檔案去哪兒了,未來如果需要也不至于手忙腳亂。近年來出國留學已經(jīng)成為“現(xiàn)象級”,非常能夠理解家長們望子成龍的心理,留學經(jīng)歷的確能為孩子鍍金,不過在與學生和家長接觸的同時,我們也在思考關于留學本質的問題,接下來就跟大家聊聊。

并認為疫情對出國留學的影響將是暫時的,只要是中國人,無論你在哪里,都會關心你,非常溫暖地告訴廣大留學生,好好學,早日回來報效祖國!很多家長和孩子,在國內(nèi)學校讀的不開心,或是跟不上,就覺得這里教育制度不好,出國換個環(huán)境就會好。其實,出國只是“從一個火坑,跳到另一個火坑”。出國留學解決不了所有問題,而有又冒出那么多的新問題需要面對,比如新的文化,新的規(guī)則,逃避是解決不了根本問題的。鼓勵繼續(xù)出國留學。



我們要比較的,不應該是國內(nèi)的畢業(yè)生和國外的留學生,而是:留學生和TA自己——如果TA沒有出國留學,能獲得什么樣的機會?相比出國留學之后,是會變的更好,還是會變的更差?孩子出國“裸歸”,還指望留學回國“就得拿比國內(nèi)更高的工資”,這已經(jīng)是不可能的事情了,留學生甚至很可能比國內(nèi)畢業(yè)的大學生拿的工資還要少。

我們的留學專家在從業(yè)十年的經(jīng)歷中接觸過不少留學生和家長。很多人會遇到的問題都是在留學前期沒有做好規(guī)劃,只是抱著一種“別人出國我也要出國”的隨大流的心態(tài),結果到快畢業(yè)時,才突然意識到事情沒有自己想得那么簡單。想著趕緊換賽道吧,又發(fā)現(xiàn)競爭優(yōu)勢不大。在這種情況下,家長和學生都容易出現(xiàn)“貨不對板”的心理反差。



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以匠人之心 琢留學之夢



仍不缺一批又一批的學生學雅思托福,征戰(zhàn)出國留學的考場,我們也見證了太多的留學生為了學業(yè)和生存焦慮奔忙。仍然有人渴望出國留學,說明求學國外高校的價值和意義仍在。來自中產(chǎn)階級的學生本就有著較為輕松的生活壓力,他們的視野,格局和目光都看得更長遠。疫情并沒有毀滅人們渴望知識圣殿的包,相反它讓人們看清了自己對于出國留學這件事的信念到底有多堅定。高校、老師和家長都為操碎了心,但具體留學到哪個州?哪個城市?哪所學校?總結:在疫情時代以及接下來的申請流程,考試變動,成績要求才是我們真正應該關心,勞神的事情。

什么樣的留學中介萬萬不能選?與其說選擇中介,更重要的是選擇顧問老師。假如對應咨詢的顧問老師一問三不知、避重就輕并且敷衍了事只知道催簽約,不管是什么機構,不管多少錢,都不能找,因為這種地方,花一分錢,都是浪費。小匠見過大大小小很多的機構,小匠個人很厭惡的就是某些“XX學長“”XX學姐“之類的這些所謂的個人工作室。手續(xù)不齊全先不說,主要我們連這個人究竟是哪位,姓甚名誰都不知道,這個是我萬萬不能接受的。

好的留學中介要看哪些方面?專業(yè)度。顧問老師對于所申請院校/專業(yè)的要求,實際錄取經(jīng)驗,全程服務的了解程度(不光是前期選校咨詢)。文書與真實案例。對于大品牌大機構來說,案例基本上不存在造假,因為學生數(shù)量多,offer多是正常現(xiàn)象。大機構的文書老師和顧問老師一樣,要靠運氣去碰?,F(xiàn)在有一些留學中介排雷的信息,還可以稍微有點幫助。文書來說,我沒見過正常市價的大機構,能夠做出多么好多么有針對性的文書(不排除我見識還不太夠),我認為的主要原因是因為工作量大,公司要求并不那么的嚴苛,加上一些機構是會強制學生申請保底專業(yè)的,所以對于文書這塊并沒有特別高的標準去要求。從我這么多年的經(jīng)驗來說,我認為好的文書需要看以下幾點:1.素材的挖掘。2.寫作時經(jīng)歷的選擇和分配。3.針對性及整體結構。4.文筆。其中素材挖掘是需要在前期跟學生溝通的,如何提供素材,提供哪些內(nèi)容,這是文書寫作的根本。但是這點很少有中介能夠做到。(大部分都是一套表格一發(fā),各位學生一填,文書一寫,OK了。沒有任何指導的素材填寫,單獨靠文書老師寫作,是寫不出好文書的)

其實,很多家長自身并沒有出國經(jīng)驗,那么他們?yōu)槭裁磮孕盼鞣浇逃媚兀窟@與不少成功人士的鼓吹有關。比如5歲出國的王思聰就曾表示,留學要趁早,“西方教育一定是更好的嘛”。這一次的社會大環(huán)境下的和留學,到底是出國,還是留學后回國,說句實在話,是沒有人知道未來二十年后回過頭來看,到底是出來好,還是留學回國好。



關于學習方面,大多數(shù)家長希望孩子能夠學有所成的家長要注意,特別是家境好的。這種留學行為其實是在,因為在國外的學主要就是靠學生自覺,而這些從小生活優(yōu)越的孩子出國留學后,很有可能是在虛度光陰,拿著家里的錢在外面混個幾年,到后被遣送回國之類的。什么都沒學到,反正浪費大量金錢和時間。所以出國留學,學態(tài)度很重要。

出國留學的好處其實非常多,但是對每個人而言都不相同,國外和國內(nèi)的教育體制完全不同,學生的自由度很大,一般學生在國內(nèi)應試教育的高壓下可能已經(jīng)“不堪重負”了,出國之后就可能會“放鴨子”,從而導致學成績急速下滑。所以必須提前具備一點自主學習的能力,自主學習的能力并非是指能按時完成老師作業(yè)的乖寶寶,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動獲取知識的良好習慣。

可能也還有別的家庭不缺錢,就是讓孩子出國見見世面,充實自我的,還有些家庭可能就是跟風,看著別的孩子去留學,自己不跟著去,好像就落后了似的。所以,如果實在想要孩子留學,可以等孩子高中之后,或者大學之后,有了自己成熟的思想和自律能力,再讓孩子出國去看看外面的。無論讓孩子出國的初衷是什么,只想說一句,任何財富和名利都不是一夜之間來的。



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留學項目在多年來的發(fā)展中不斷成熟,現(xiàn)在已經(jīng)幾乎覆蓋全部年齡段的學習申請,隨著學生和家長對教育認知的進一步提高,留學低齡化已經(jīng)成為行業(yè)趨勢,很多幼兒選擇留學的新聞這些年也越來越多,那么什么階段選擇留學比較好呢?以小匠看來,學生和家長在這個問題上,沒有必要過于糾結,每個階段都有相應的優(yōu)劣勢,好與不好關鍵是適合不適合,在考慮經(jīng)濟條件、家庭情況、學習規(guī)劃、適應能力等諸多問題后,合理規(guī)劃留學事宜方才穩(wěn)妥,切莫人云亦云。

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